蓉菊满园皆可羡,
赏心从此莫相违。
深秋的斑斓尚未完全褪去,
热闹的文艺活动又让宁静的校园再次充满春天般的活力。
本期“三和文苑”推介学生作品6篇,教师美文1篇,名著推荐1篇,学生硬笔书法作品10幅,学生演奏视频1个,教师摄影作品5幅,让我们共同欣赏文化与艺术的魅力!
【学生作品推介】
作品一
难忘的瞬间
初一(2)班 陈婕妤
人生不过一段旅程,每一瞬间都是宝贵的。在一个午后,我的时间仿佛被定格,让我成长了——那是一个难忘的瞬间。
阳光懒洋洋地躺在水泥地上,空气中夹杂着蝉的叫声,闷得人有些喘不过气来。房间里一团团纸无可奈何蹲在垃圾桶中。
“姐姐,能带我下去玩吗?”
“不去,作文还没写完。”
“那你快点行吗?”
“别吵,我都不知道写什么!”
妹妹倚在卧室门上,故作沉思着,不一会儿,对我说道:“写作文不是什么都能写进去吗?”
不对!我不耐烦道,“一定要令人感动,惊天动地才行!”
手中的汗点点冒出,我也思考累了。在妹妹软磨硬泡下,我终是动容了。
楼下滑滑梯上充满了欢声笑语,那是孩子们的天堂。我随意找了张石凳坐下,撑着下巴,发着呆。写什么呢?妈妈送生病的我去医院?太“俗”了……爸爸将伞斜向我这边?写过了……到底有什么‘惊天动地’值得我写?……
“姐姐,这小花真好看。”
“难看。”
“这小草真绿。”
“不绿。”
“这鸟飞得真高。”
“不高呢!”……
空气间有一瞬安静。
“姐姐,你别想着什么‘惊天动地’的作文了!一天到晚哪有这么多大事!”
我的心一停,接着便直跳起来,那一瞬间,我的血液仿佛迎来了新生!是啊,写作不是为了写作而写作,是为了生活而写!日子没有那么多“是”与“不是”,没有那么多惊天动地的事!我们可以写任何有意义,有价值的事、物,而那些所谓的“有意义,有价值”的事、物,都是需要我们去发现去了解,去思考,毕竟——平平淡淡才是生活。
人生不过短短几十年,珍惜当下,用心生活,用心学习,将让我们成长的,难忘的瞬间铭记,踏踏实实地奋斗。
(指导老师:何志杨)
作品二
难忘的瞬间
初一(7)班 黄梓婷
我喜欢秋天,喜欢果实丰收时为人带来的快乐;喜欢秋风迎面吹来时为人带来的凉意;喜欢树叶变黄时为人带来秋天独有的风景。
我不喜欢秋天,秋天的来到对我而言象征着一次离别,太多人在秋天的时候离我而去。我小时候不明白死亡是什么,妈妈曾骗我说死亡是有人去远方旅行的意思,等去旅行的人回来了,就会为我们讲述他旅行的故事。
我不知道那些去旅行的人要过多久才会回来,我只知道他们出发时紧闭双眼,躺在一个很大的木盒子里,听妈妈说这样他们就能到达另一个世界了。
很不巧,我的奶奶在几年后也去旅行了,我才知道原来送奶奶去旅行还有这么多繁琐的流程。妈妈说:“只有这样奶奶才能顺利到达目的地,这样才能给她的乖孙女讲故事。”我懵懂地点点头,戴上一条白头巾,听着妈妈的指挥,这白头巾带着并不舒服,长长的拖尾别在身后,感觉都要掉在地上了,还要时刻注意不能被踩到。那天有很多人来到了我家,他们每次进屋时手上都拿着三炷香,过了一会又插进一盒沙堆里,我和家人坐在屋里,一旁有位年迈的婆婆唱着我听不懂的歌。可我却无心待在这里,烟味很难闻,我想赶快结束这项仪式,赶紧出去透透气。
后来奶奶也进入了那个木盒子,我们一家人坐车来到一个叫火葬场的地方,那里的人给奶奶化了妆,说我们还可以见她最后一面,随后就被推走了。然后我来到一个火炉面前,我的家人都哭了,我好像在一瞬间什么都明白了,这不像妈妈所说的那样美好,奶奶不是去旅行了,她也不会回来,也不会为我讲故事。两行眼泪滑过我的脸颊,我发不出声音,只能无声地哭。
最终是爸爸抱着奶奶的骨灰回到了家。
人的一生总要经历一次离别,像那枯黄的树叶一样,到了秋天,便会从树枝上飘落,就如同许多人会从这世上离开。到了明年的春天,又会有新的树叶生长出来,也会有不同的人再次来到这世上。
(指导老师:陈坤洪)
作品三
忆·江南
初二(1)班 吴咏欣
旭日初升,璀璨的晨晖洒满整片江南,一缕微光轻抚着院里婀娜的老树。老树枝头一朵朵洁白的小梨花,在晨曦的点缀下,绽放初春的灿烂。
晨晖在叶片之间停留,嫩绿的叶也有了金色的轮廓。草叶上的露珠反射着星辰般的光芒,露珠从草叶上缓缓滑落,消失在土壤之中。书册上偶然间落下了一只蝴蝶,蓝的,如没有云遮挡的天空般澄澈透明。我正坐在梨花树下看书,湿漉漉的草地沾湿了我的裤脚,我抬眼望向旁边落满梨花的草地,不禁忆起儿时的自己。儿时,爷爷常常与我并肩坐在梨花树下的草地上,诉说着他的过去,他指着落在手心的小梨花,扭头对我说:梨花飘落之时,正是他与我坐在树下赏梨花的时候。而现在,我抬眼望向旁边落满梨花的空地,心中五味杂陈,突然一朵小梨花落在了我的手心,惊走了书册上的蝴蝶。我抬起食指抚摸着花瓣,夹带着梨花瓣的微风吹起了额前的碎发。我知道,我身旁的位置,永远空着了……
天空下起了小雨,石板路能映出自己的影子,门前的绿萝也越发青翠,翡翠色的河面上荡漾起点点波纹,水面扬起了朦朦胧胧的白雾。我回首望着船经过的地方,不禁攥紧了手中的小梨花。我将头探出船外,尽管水雾让一切变得朦胧,但还是能看得见石板路上影影绰绰的人,手中的小梨花突然掉进了水里,落在水中,便没了。雨水浸湿了发梢,缓缓从眼角流下,不知是雨,还是泪。只记得是温热的,过去的记忆中终究无法挽留,琐碎的事亦会错过。于是,我挥手启程,留下遗憾告别。爷爷曾说,他的遗憾是他无法坐在船上,沿着河去欣赏江南真正的盛景。
下一年的初春,梨花会再次盛放,乘着春风再度飘向整个江南。
(指导老师:刘瑛)
作品四
我身边的数学“天花板”
初二(5)班 周梓菲
“数学”,一科让多少人皱眉止步的科目,“数学”一科让多少人欲哭无泪的科目,“数学”!一科让多少人“痛心疾首”的科目。
可是,面对这个困难、枯燥的数学,唯有她能信手拈来,再复杂的代数问题,她只用轻轻的扫一眼,脑子里一下子便有了思路,她再轻轻拿起笔,“刷刷”几下,工整的答案便出现在白花花的试卷上,再难的几何题,她也只用淡淡的分析一下,就证完了所有的问题。她!我们班当之无愧的数学“天花板”!
那回,是我至今忘不了的时刻。那时,数学老师突然投出一道复杂、密密麻麻的几何题,同学们个个瞪大双眼,呆坐在桌子前。四周响起一句又一句的抱怨:“怎么做啊?”“啊?这是什么发?”“为什么数学那么难!”透过各种各样的抱怨,我看见她不紧不慢地在草稿纸上唰唰地写,她背挺得直直的,丝毫没有弯曲半分,此时的阳光正好洒在她的身上,那一刻,她似乎成为传说中的“神”!几分钟过去了,我的草稿纸上已有星星点点的证明。老师问:“你们谁有思路?”环视一圈。大家都面露苦色,手不安地晃动着,时刻在说:“老师我真的不会!”等等!等等!一只高举的手闯入了我的视线,天哪!她,是她!我们的数学“天花板”!老师欣慰地点了点头,走下讲台,走进她的座位,弯下腰,低头看了十几秒,说:“不错,对的。”这一句话无疑又向同学们抛去了一枚炸弹:她!居然写出来了!还是对的!我们同时瞪着双眼,目光齐刷刷地望向她,她则一脸平静,似乎刚刚的数学题不存在一样。她保持着自己端正的坐姿,草稿上的字仍旧工整。
数学,其他同学往往都是痛苦不堪的,仿佛像参天的大树,爬不到头,可唯有她,数学的“天花板”,能来去自如,每一道数学题,她都不放过,一百二十不是错!
这就是我身边的数学“天花板”,能将数学信手拈来,轻松打败数学的大学霸!
(指导老师:唐秀清)
作品五
见证美好
初三(4)班 黄雅玟
生活,不是一张枯燥平淡的白纸,而是一幅绚丽多彩的画卷,生活中美好的一点一滴都是一朵朵美丽的花朵,绽放在生活的长卷上,充当长卷中的五颜六色。我摘下一朵朵小花,细细品味……
春天终于从漫漫寒冬中苏醒过来,小草探出头来,为大地覆上一层嫩绿色的地毯,好一派“野火烧不尽,春风吹又生”的景象!生命之花在春日悄然绽放。我走过凹凸不平,用一颗颗石子铺成的道路上,忽的,一抹显眼的绿色映入眼帘,我停下脚步,蹲下,寻找那一抹绿色。一块石头中间裂开一条缝隙,缝隙里的一颗西瓜籽中冒出一点明亮的绿,两片小小的叶子正努力地伸展开,贪婪地享受阳光的洗礼。我用指尖轻触那小小的嫩芽,心中被种子里蕴含巨大生命力所震撼,小小的种子竟能在阴暗恶劣石缝中生长,它的求生欲使我深受触动。
我望着那小小的叶片随风摇曳,象征生命的美好之花绽放……
烈日当空,刺眼的阳光正无情地灼烧着大地,大地变得滚烫,是炎炎的夏日,我快步走在道路上,试图用手挡住阳光,躲开太阳“热情”的拥抱,然而无济于事,豆大的汗珠从额头上冒出来,顺着脸颊滑落,碰到的一处树荫,仿佛是根救命稻草,我飞快地跑到树荫下,暂时逃过烈日的毒打。我漫无目的四处张望,刹那间,一晃亮眼的橙黄色吸引了我的目光:那是一位环卫工人,正顶着烈日在马路边打扫。他仅戴着一顶草帽,握着一柄扫把在一丝不苟地清扫每一片落叶和灰尘,在阳光的照射下早已汗流浃背,他甚至没来得及擦去脸上的汗珠,目光始终放在城市清洁的任务上。他的皮肤因长年工作已被晒得黑黄。我想:正是因为有无私奉献的他们,我们才有如此干净整洁的城市!
我望着环卫工人劳累的背影,象征奉献的美好之花在心中绽放……
我仔细端详着每一朵小花,每一朵小花都散发着扑鼻的芳香,这一朵朵美好的花朵,装饰了我的生活,丰富了我的心灵,在我的心中生根发芽,使我的生活处处充满芬芳……我见证着美好,品味着美好,收获着美好!
(指导老师:李日金)
作品六
谈诚信
初三(5)班 陈子轩
古已有之,人无信不立,业不信不兴,国无信则衰。“诚信”一词,俨然在当今生活中成为一个很重要的价值取向,且早在古时,诚信的观念也被宣扬。在此谈诚信,我认为诚信是一种古往今来都非常重要的品格。
诚信关乎个人。孔子七十二贤人的曾参就将诚信关乎个人家庭,家风传承之中。话说是曾参妻子为制止小孩于市集嬉闹之举,而以杀彘为幌,险将不信之意立于孩儿之心间,幸是曾参懂得诚信十分重要,亲以刀杀彘,只为的是那人人心中都存有的诚信,促而有了“曾子杀彘”的典故流传——民无信不立。
诚信关乎事业。且看秦朝一统天下,国运鼎盛,可无那“商鞅立木”,便不会造就一番事业,记悉为获得民心,商公立木于公众间,若有人可将其搬动,便奖黄金。初时无人信,而后有人真正搬动后,便知得商公一言九鼎,使得商公取信于众。人得信而立,所要施行的事业自受万人追捧,促而创出一番伟业——业无信不兴。
诚信关乎国家。周幽王烽火戏诸侯,只为得褒姒一笑,而求之不得诚信的行为,让这强鼎于世的周朝成了他不信的代价,几番假点烽火,幽王无信于诸侯间,西戎攻进破镐京,周朝就此成为历史。幽王因个人无信而使国家衰灭——国无信则衰。
在现今社会中也仍有不诚信的迹象。假若人人之间都存在隔膜,话发于声,而不自于心,都以恶意的谎言来沟通,那社会必将是瘴气漫天,人与人之间的信任不再交互,业与业间的诚信不再拥有,国与国之间的诚信也只将是充满猜忌和恐慌的危险。然而,诚信有速度,故而“一言既出,驷马难追”;诚信有质量,故而述“一言九鼎”;诚信有价值,故而曰“一诺千金”。倘若人人之间都讲诚信,世间的暖语可抵三冬寒凉;业与业间都讲诚信,团结合作,奋起高速高质量发展;国与国之间讲诚信,和平建交,友好相待,世界必将更加幸福美好。
诚信似山,沉稳肃寂;诚信似河,执着向前;诚信似光,照亮人心。让我们坚守心中的那一份诚信,发扬那出自心的纯真,传承这五千年文化孕育的瑰宝,烙印于人人之间的高尚品格——诚信。
(指导老师:朱晓燕)
【教师美文推介】
夜晚的宁静
风帆文学社指导老师 陈秋红
夜幕低垂,万籁俱寂,一轮明月悬挂于苍穹之上,犹如一颗璀璨的明珠,洒下银辉,将大地染上一层神秘的色彩。在这静谧而又祥和的夜晚,我仿佛进入了一个梦幻般的世界,一切都变得如此美好而神奇。
我穿越浓郁的夜色,漫步于星光闪烁的小径上,脚下的青草轻轻摩挲着我的脚底,仿佛在向我述说着大自然的故事。微风拂过,带来阵阵花香,让我陶醉其中。我仰望着那片星空,它如同一幅宏伟的画卷,无尽的星辰交相辉映,熠熠生辉,给人以无限遐想。
远处的山峦若隐若现,仿佛一幅山水画卷,勾勒出壮美的山川,抚平了尘世间的疲惫。微微的风吹拂着脸颊,如同恋人的爱抚,温柔而又宠爱。我深吸一口清新的空气,感受着大自然的呼吸,仿佛与宇宙融为一体,心灵得到了极致的宁静与安宁。
在这片宁静的夜晚,我忽然感到自己的内心被释放出来,得到了自由的翱翔。我闭上眼睛,倾听着大自然的声音,仿佛能听见那些生命的呼吸,感受到它们的存在和脉动。我想象着自己化身为一只小鱼,在碧蓝的海洋中自由自在地畅游,与五彩斑斓的珊瑚礁为伴,与鱼群嬉戏,感受着海水的清凉与宁静。
夜晚的宁静让我回归内心的深处,让我重新审视自己的生活,思考人生的意义。我感受到了大自然的力量和智慧,它们让我明白生命的可贵和无限可能。在这片神奇的夜晚,我收获了内心的平静与宁愿,收获了对生活的热爱与感激。
当我重新睁开双眼,我发现自己已经回到了尘世间,但内心的平静与宁静依然存在。我知道,在每一个宁静的夜晚,我都能够找到内心的慰藉和力量,走过人生的坎坷和迷茫。我愿意用心去感受大自然的美好,用心去体验生命的真谛,用心去珍惜每一个宁静的夜晚。
夜晚的宁静,如同一曲美妙的乐章,在心灵深处奏响。而我,愿成为那一只自由翱翔的小鱼,感受大自然的力量与智慧,在每一个宁静的夜晚,与星辰为伴,与自己的内心对话,寻找生命的真谛。
【名著荐读】
孙犁《白洋淀纪事》
在冀中平原上,有一个小村庄,叫白洋淀,那里的芦花做席子格外好。就在这一个不起眼的小村庄,抗日的烽火正悄悄蔓延。
《白洋淀纪事》里面完全没有什么英雄人物与事迹,只有平凡的农民与村级干部的互助互利,落后分子与积极分子的矛盾,以及游击队员对家乡的思恋……平静的日子却掩盖不住人民解放前生活的苦难与凄凉,以及解放后艰辛与欢乐。
董存瑞炸碉堡固然可歌可泣,黄继光堵枪眼也的确让人感动;狼牙山五壮士的奉献自我更让人深受震撼。可是,革命的胜利,绝不是单单建立在这些英雄身上的,而是建立在数百万人民子弟兵身上的,是建立在艰苦奋斗,对革命有着不灭的热忱的游击队员身上的,更是建立在成千上万的因帮助解放军而受苦受难却依旧热爱共产党的人民身上的。如果说英雄们是一盏光芒四射的明灯,驱散了四周的阴霾﹔那么觉悟了的人民群众就是缓缓升起的朝阳,更是让黑暗无所遁形。他们固然微不足道,思想也未必那么进步,但千千万万的群众,就能对革命产生深远的影响。共产党就是意识到这一点,才能取得最终的胜利。国民党就是忽视了这一点,最后才被消灭得一干二净。
而《白洋淀纪事》,就是讲述千千万万小人物事迹的一本书。这里,有人民热切招待负伤的八路军时的嘘寒问暖,也有游击队员冲锋时嘹亮的军号;有人民被地主土豪欺压时的哀号,也有胜利时快乐的欢呼﹔有批斗乡绅土豪时愤怒的叫喊,也有面对落后分子的认真开导。没有人描述他们,也没有人想到要去记载他们,他们过着平凡的生活,怡然自乐。但是,一到山河破碎,狼烟四起的时候,人人都拿起了武器,人人都成了战士。就是这些英勇抗战的前辈,还了我们一个完整的祖国。
革命也走过弯路,根据地也被扫平过,但是在幕后的人民却从不会放弃对美好未来的希望。如今,百岁老人们都挡不住时间的流逝。但是,请不要让他们平凡又伟大的事迹,胆怯又英勇的精神,随着时间一同逝去!请记住他们,这些给了我们新生活的伟大的老前辈!
(风帆文学社指导老师:陈秋红)
【学生艺术作品推介】
一撇一捺传承文化,横平竖直书写华章。为传承中华传统文化,激发学生对硬笔书法的兴趣,养成良好的书写习惯,提高学生的审美素养和文化素养,营造良好的校园文化环境,让学子们能凭借手中纸笔,于撇捺飞扬之间穿梭古今,邂逅诗文经典,品味动人风骨,进一步提升自身审美素养和文化修养,传承和发扬中华书法文化,沙栏中学风帆文学社特举行以“读好书,书经典,写好字”为主题的硬笔书法比赛。本期将展出荣获硬笔书法比赛一等奖的同学的作品,请大家欣赏!
【教师摄影作品】
用独到的眼光发现生活之美,用珍贵的镜头记录工作历程,用出色的作品诠释人生的感悟。奥古斯特·罗丹说过:“世界中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”一张小小的照片,背后是一个故事,一段快乐,一次回忆,本期我们继续展出沙栏中学教导处何恒祥副主任的摄影作品,请大家欣赏!
【征集公告】
为繁荣校园文学,培植文学新人,推动校园文化发展,发挥校园文化启智、崇德、审美、怡情、冶性、励志的作用,“沙栏中学微信公众号”从本周起,每周末将刊发一期“三和文苑”专栏,展示全校师生的优秀文学作品及文艺作品。
一、作品要求
(一)文学作品
作品须原创,主题积极向上、弘扬正能量;题材不限,字数1000字以内为宜,有配图尤佳。
(二)艺术作品报送内容为绘画、书法、摄影、朗诵、舞蹈、音乐等作品;要求主题鲜明、健康向上、富含生活和艺术气息,唱响时代主旋律;绘画、书法、摄影、陶艺等作品要求提交数码图片,格式统一为jpg格式,其中数码图片要求原图,朗诵、舞蹈、音乐等表演类作品提供MP3、MP4、MV格式音视频资料;提交的作品,要有作品名称、作品的诠释信息。
二、投稿方式
作品可采用邮件投稿和现场投稿两种方式
投稿邮箱:272750461@qq.com;文学作品以word附件形式发送,在稿件后注明作者真实姓名、班级及指导老师姓名;艺术作品数码照片、解释说明及作者信息采用压缩文件形式发至邮箱。
凡提交的作品必须经过指导老师的修改,不能出现错别字或语法错误等。学校将会对入选作品的作者及指导老师颁发校刊级别的录用证书。
撰稿:陈秋红
供图:何恒祥、陈秋红
编辑:陈耀枝
一审:卢富生
二审:何志杨
三审:梁文