

尊敬的家长: 您好!
为了贯彻落实《家庭教育促进法》、《全国家庭教育指导大纲》等文件的要求,发挥家长学校的教育宣传作用,进一步提升家长素质和家庭教育水平,帮助家长形成正确的儿童观、人才观、亲子观等教育理念和思想,我校以《父母课堂》为家庭教育指导教材,通过导读形式向广大家长传播最新的家庭教育理念,为您在自主阅读时指引方向。
本期2024年9月为家长们带来的导读内容选自《父母课堂》(2024年7-8月合刊),欢迎家长们积极阅读!



分类:家校频道
题目:《对低俗网络语言说“不”》
作者:汪娜
页码:《父母课堂》2024年7-8月合刊第22-23页



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导读内容
网络语言成了人们流行的交流方式。积极的网络语言,可以丰富表达方式,传达正面情绪。但是,孩子们并不会区分哪些是低俗的网络语言,这些用词不但会传达负面情绪,也不利于学生语言表达能力的发展,更不利于不利于中华优秀传统文化的传承。
02
学习要点
一、亲子共读文章,了解网络语言的产生及其作用;


分类:专家讲堂
题目:《理解孩子的焦虑》
作者:【美】塔玛˙琼斯基
页码:《父母课堂》2024年7-8月合刊第8-11页




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导读内容
现在的孩子为什么这么难管?我们到底该如何做父母?有哪些好的教育方法?”相信不少家长们都有这样的疑问和困惑,希望能得到专业的指导。本文的作者是美国著名的临床精神医学博士、情绪研究专家、临床心理学家,她将跟家长一起探讨孩子焦虑、痛苦和恐惧的根源,孩子的情绪与家教的风格或教养方式的联系,以及积极的家庭教养方式对孩子产生的作用,帮助家长建立亲子关系、让孩子远离焦虑,摆脱不安和害怕,促进儿童的全面发展。
02
学习要点
一、孩子的各种危险情绪


分类:关注
题目:《恰当的批评是滋养孩子成长的营养》
作者:陈若葵
页码:《父母课堂》2024年7-8月合刊第4-5页


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导读内容
孩子的成长需要成年人的不断修正,批评必不可少,关键在于如何批评。普意和恰如其分的批评能滋养孩子的身心,有助于他们弄清什么是对的、什么是错的,哪些是好的、那些是坏的,该提倡什么、避免什么。在头脑中建立起评判是非的标准。父母把握好批评的分寸,有理有据、有情有爱,孩子才能心甘情愿地接受。
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学习要点
一、尊重孩子感受,给孩子说话机会。

《父母课堂》给我们生活一缕书香的阳光,让我们用欣赏风景的目光去看这本书,为建立美好的亲子关系,促进孩子健康成长!
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作者:贾骐如
一审:刘仲明
二审:黄毅志
终审:陈剑科