为全面把握学生们在校期间心理健康状况,对可能存在的心理问题及早发现、及时给予心理辅导,为每一个学生的心理健康成长保驾护航,让学生们以自信、坦然、健康的心态迎接美好的校园生活,2024年8月26日下午,平山镇实验小学校长、所有班主任和心理教师在南贾壁小学集中学习。
本次培训由中国科学院心理研究所发展与教育中心学博士、助理研究员韩茹老师以《学生心理问题的早期识别以及应对》为题,从关注学生心理问题的重要性、心理发展规律及问题预防、 儿童青少年常见心理问题的早期识别、儿童青少年的心理支持工作四个方面进行讲解。通过培训老师们对心理危机有了更多理性的认识,同时也学习到了许多关于调适心理危机、保持心理健康的知识。
在座的教师们认真聆听、感受颇深,大家深切感悟到:作为教师,要有阳光心态、健康的心理,只有在工作生活中学会改变思维方式,用积极的情绪、阳光的心态去面对家人、学生、家长及工作中的困惑,才能发挥出自己更大的潜能,创造性地做好本职工作,树立职业幸福感。
为了孩子能够健康快乐的成长,学校通过分享链接让全体家长在家也参与了学习。
通过此次培训活动,实验小学进一步加强了学校的心理健康教育工作,提升了教师心理健康教育能力。同时,也让广大学生家长更加深入地了解了心理健康教育的重要性,掌握了更多有效的心理健康教育方法和技巧,为孩子的健康成长提供了更好的保障。
编辑:苏丽燕
供图:刘倍宁、刘奕娇
初审:刘倍宁
终审:周永飞