





对标找差 提能增效
-望都第三中学召开班主任阶段总结会

群雁高飞头雁领,船载万斤靠舵人。班主任是班集体的组织者和领导者,是教育教学工作的核心力量。为进一步推动和促进班主任队伍建设,及时总结班主任管理工作中的问题与不足,促进班主任更快更好地成长,切实提升班级管理的有效性,推动后期各项工作的顺利开展,2023年11月2日,望都第三中学召开了以“对标找差 提能增效”为主题的班主任阶段总结会,三中校长梁占辉、德育副校长王海刚及全体班主任参加了会议。


首先,德育副校长王海刚结合创城工作及前一阶段班级管理中的问题与不足强调了三方面的工作。第一个方面:学生的文明礼仪形象。王校长结合创城攻坚,部署了学校的任务,他要求班主任注意学生的仪容仪表、言行举止、班容班貌,要求学生无论是在校内校外,都要展示三中学子的良好形象。第二个方面:对学生的情感教育,针对前一阶段班级管理工作,王校长重点谈到了励志教育和感恩教育。第三个方面:家校共育。王校长强调班主任要发挥家庭在学校教育过程中的重要作用,他提议班主任要与家长多沟通,多交流,发挥自己的教育智慧,让家长参与孩子的班级管理,提高班主任工作的有效性。最后王校长就下一阶段学校具体工作进行了部署。


梁占辉校长进行总结,他希望全体班主任老师能够对标找差,对前期工作做到查漏补缺,抬起头来,伸出手来,挺起胸来,在做好常规性班级管理工作的同时,多观察、多思考,学会借鉴其他班主任的做法,做一个有智慧的班主任,不断提高对自己的要求,以身作则,为班级学生做好榜样。梁校长还提醒班主任要多关注学生的生活,让学生理性消费。

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