上 好 开 学 第 一 课
教研会-教师的训练场
为适应新课程改革要求，培养优质学科团队，扎实推进“双减”工作，桂林市奎光学校积极开展高中全体教师教学研讨活动，在学校领导、教务处老师、各学科组长的主持下，各学科教学研讨活动有序进行。
备课组内课程分析
各学科由备课组长牵头，对新学期课程目标，重难点进行引导，各科组教师认真记录讨论，简单梳理出授课过程。新学期的教学计划在讨论之中慢慢变得清晰。
教师独立备课
各科组教师在组长的引领下，依据组长分配的任务，独立编写教案、导学案。大家集思广益，不断讨论，不断完善教学过程，争取呈现出一节最优课。在此过程中，经验丰富的老教师分享了自己的教学过程中的经验，年轻教师在老教师的指导下得到了很大提升。
说课试讲
经过反复认真修改和完善，老师们站上讲台进行了组内的说课展示。美玉需要雕琢，好课需要打磨。每次说课的呈现都彰显了老师们智慧的结晶。饱满的精神，巧妙的设计，得到了听课老师的连连称赞。
TF
8月15日，在由桂林市奎光学校校长曹海平、高中语文组教师代表潘奕主持的“上好开学第一课”分享研讨会上，在两位老师生动的演讲中，互动精彩、讨论激烈，老师们学到了各学科上好开学第一课的重要性，相信每个老师都在自己心中对于自己的开学第一课课堂，有了一个雏形。
此次研讨为明确新学期教学设计
的
目标和规划，掌握高效课堂的步骤和方法，提升学生的学习效率，
提供了方法上的指导。不仅发挥
出桂林市奎光学校各备课组的集
体智慧的力量，而且激发了教师、
尤其是青年教师的学习热情，促
进青年教师向有经验教师学习成
长，从而提升了学校教学的整体
素质，为学生提供优质、高效课堂。
只做和孩子前途有关的事！！
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