2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，由此“双减”政策正式落地。桂林市奎光学校积极探索“双减”政策的系统策略，抓好校园课堂主阵地，开设了丰富多彩的第二课堂，让属于学生的校园生活焕发出无限生机与活力。

      “创客编程设计”便是其中的一项兴趣课堂。课程主要由头脑风暴、图形化编程、机器人创意改造、3D创意图形等内容构成，适合青少年学生学习。课堂通过小组活动的形式，团结协作，积极思考，利用图形化编程、机器人与生活中常见的物品相结合，逐步实现学生在日常生活的创意，培养学生的发散思维、逻辑思维、推理能力和、动手能力。

       在“自然科学实践探究”课堂上，同学们聚精会神地聆听着老师的生动讲解，理论与实践相结合，自己动手进行操作，开阔的环境中，通过更加形象、鲜明的教学资源，主动地去学习和探索知识经验，有效地提升了创新和实际操作能力。