为全面贯彻落实党的教育方针,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,构建德智体美劳全面培养的教育体系,提升学生的劳动素养,培养学生勤奋学习,热爱劳动,勇于创造的精神,提高劳动教育在促进学生德智体美劳中的重要作用,形成家校社同联动的劳动教育模式,努力实现家庭劳动教育日常化,学校劳动教育规范化,社会劳动教育多样化,增强劳动教育综合育人实效。259班认真实施劳动教育,开展丰富多彩的劳动实践活动。
新时代劳动教育遵循教育规律,遵循学生的身心成长规律,劳动实践活动开展的丰富多彩。在活动开始前,班级干部积极寻找做面包视频,在空闲时间询问同学们的需求喜好,同学们也积极帮助班级干部,在老师组织下同学们都安全到达活动场所。
同学们在到达活动场所之后,积极参与各种劳动活动实践,帮忙布置活动场地,帮忙准动需要的食物,每个同学积极参与烤面包活动,自己动手丰衣足食,并且把所学的劳动技能运用到劳动实践之中,在这些劳动过程中,同学们尝动技能运用到劳动实践之中,在这些劳动过程中,同学们尝到了劳动的辛苦,又感受到了劳动给自己带来的喜悦和收获,每个同学脸上都流露出快乐的笑容。
热爱劳动是中华民族的传统美德,是培养孩子在竞争的环境中获取高品质生活的重要手段和行为基础,是素质教育中不可缺少的部分,老师通过跳舞、划船、唱歌等活动让同学们参与劳动教育,并鼓励同学们积极参与,勇于表现自己。
劳动教育是一种生活教育,更是一种最好的生活教育。同学们可以在劳动中获得生活休验,从劳动中获得生活乐趣,劳动能力,既是今后生活的需要,也是未来生存的需要更是让生命更好的发展的需要。希望同学们通过劳动实践,务实劳动基础,在日常生活中努力践行“崇尚劳动,热爱劳动,辛勤劳动,诚实劳动”的劳动精神,在劳动中磨练意志,锻炼自己,开创属于自己的新天地。
图文:259班
排版:宣传组
审核:张曦