尊敬的家长：

     您好！感谢您一直以来对学校工作的理解和支持

     经过寒假短暂的休整，我们迎来了新的学期，也迎来了新的挑战。为落实上级部门关于学生心理健康工作的重要指示，关注每一位学生的心理健康状况，及时发现学生在成长过程中遇到的心理困扰，促进学生身心健康发展，我校将开展2025年春季学生的心理发展测评工作。现将测评的相关事项向您告知。

 一、心理发展测评目的

     了解学生情感健康：心理测评旨在帮助我们更好地了解学生的情感状态和心理健康。这有助于提早发现潜在的问题，并为学生提供支持和帮助。

     个体发展与学业表现：我们相信，学生的心理健康与他们的学业表现和个体发展密切相关。心理测评结果将有助于制定更有针对性的支持计划，以促进学生的成功和幸福。

     心理健康普查可以增强学生的心理健康意识，使大家正确认识心理健康对自身成长的重要意义，提高主动寻求心理帮助的意识。

二、相关安排

测评对象：全体在校学生

测评时间：2025年2月18日--2025年2月28日

三、测评要求

1.自愿参与。本次心理测评完全基于学生和家长的自愿，对于您和孩子的选择我们将予以充分尊重。

2.严格保密。本次测评情况由学校心理咨询室统一管理，以便在需要时为孩子提供服务，让孩子更健康地成长，学校绝不会向外界公布、泄露有关内容，不会记入学生档案。

3.理性看待。本次测评仅作为学生近期的心理健康评估，由于心理的复杂性，任何心理量表的结果只能作为衡量我们心理健康状况的辅助参考，不可过分依靠，请理性看待测评结果。

4.专业指导。有时测评结果可能会显示一些挑战或问题。请不要过分担忧，因为这些结果可以被视为帮助孩子成长和发展的机会。家长老师的支持和指导可以帮助他们克服困难。

5.及时沟通。心理测评结果是一种辅助工具，用来更好地了解和支持您的孩子。如果您和您的孩子有任何关于结果或下一步行动的疑问，请您与学校的心理健康老师、班主任及时联系，真诚沟通，学校将尊重您的意愿。

四、如何参与和支持

1.鼓励与支持：请鼓励您的孩子积极参与心理测评。这是一项有助于他们个体成长和幸福的积极行为。在测试中越是真实的表达，测试结果就越接近于被测者的真实情况，测试结果的参考价值就越大。

2.倾听和对话：请与您的孩子建立开放的对话渠道，以便他们能够分享有关测评的感受和想法，您的支持对于孩子的情感健康至关重要。让孩子知道您支持他们，并愿意一同面对任何挑战。

3.提供额外支持：如果测评结果引发了您的关注，或者您的孩子需要额外的心理健康支持，我们鼓励您及时与学校的心理老师或班主任联系。她们将为您提供所需的支持和指导。

    再次感谢您的关注和支持，孩子的幸福成长是你我共同的心愿，也是你我共同的责任。让我们一起努力，做好家校合育工作！

                         扶绥县实验学校心理咨询室

                                   2025年2月17日