为深入学习贯彻党的教育方针，贯彻落实立德树人的根本任务，进一步探索新形势下班主任队伍建设的新途径、新方法，提高我校班主任的专业能力和教育智慧，壮大优秀班主任核心团队，培养和造就一支师德型、民主型、智慧型、学习型、研究型、创新型班主任，2024年2月22日，新学期伊始，楚雄开发区永安小学在学校润贤厅举行了第一届班主任综合技能大赛，共有47名班主任参加比赛，学校全体教师进行现场观摩。

上午8:00—9:00，比赛开始，学校23名青年教师参与了班主任工作知识竞赛。本次知识竞赛坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，大力培育和践行社会主义核心价值观，引导班主任坚定正确的政治方向，具备良好的道德品质和崇高的精神境界，积极献身教育事业和尊重热爱学生。竞赛内容包括习总书记对教育的论述、相关教育法律法规、班主任工作职责及内容、班主任日常管理基本知识技能等方面。

经过前期的充分准备，比赛中，参赛教师沉着冷静，胸有成竹。一笔一划凸显扎实的班主任工作理论功底。一字一顿展示出学校班主任工作队伍严谨踏实、认真细致的工作作风。

第二个环节是治班方略展示，24名参赛者按照所抽序号依次上台展示。班主任老师们根据所在班级情况，介绍自己的治班策略，内容包括学生学情、具体方法、班级建设成果等。参赛班主任们用一个个真实和鲜活的案例，从常规管理工作、具体策略落实、家校沟通技巧等方面进行了分析和总结，真诚地分享着一则则切实可行的治班策略，诠释着自己在班级管理工作中的教育理念、教育方法和教育成效。

赛前，选手们充分准备，不断打磨自己的课件，多次模拟，力求在比赛中表现出最好的状态。比赛时，选手们各显神通，隆重登场，自信满满，大放光彩。班主任老师们结合自己的班级管理实践，充分展示自己的班级管理理念、策略方法和教育效果，个性鲜明，亮点突出。

在治班方略中，班主任老师们纷纷用自己班级的真实案例展示班级管理中的技巧策略，如班干部培养“三步走”，班级管理“三关”、“四步”、“五勤”，“引、赏、育”带班“心”思路、行为规范积分银行、行为规范小儿歌、问题式诊疗、小岗位大舞台、我是班级小主人等育人方式让参与活动的老师们醍醐灌顶，耳目一新，脑洞大开。

“爱心”、“关怀”、“理解”、“支持”、“引导”、“宽容”、“依法”、“安全”、“尊重”、“服务”、“言传身教”、“师德”、“严管厚爱”、“家校共育”等是此次班主任老师们讲得最多的高频词，显示出老师们浓浓的班主任情怀。在班主任老师们的心中，孩子们是最重要的人，孩子们的成长是最值得我们潜心研究的事，孩子们的事是最大的事。班主任老师们的展示深深地感染和感动着在场的每一个人。原来，我们的工作如此熠熠生辉！

治班方略展示中，老师们客观地分析了班级存在的问题，提出了班级管理的一些难题及具体解决措施。扶着走—领着走——放开走“三步走”班干部培养措施阐述了低年级班干部培养方法，“学生学习积分银行”激励机制彰显了班主任的良苦用心，“我是班级小主人”展示了系统全面的班级学生成长培养体系……所有的方法、措施，无一不充分展示出班主任老师们的高度的责任心和深深的班主任工作使命感！

整个比赛中，评委们认真细致，公平公正，现场工作人员尽全力做好各类后勤工作，观众们为班主任老师们鼓掌喝彩，一起思考。比赛结束后，选手们做了总结和反思，纷纷表示通过此次分享展示，大家能相互取长补短，是一种相互学习的好方式，也是一次开阔眼界、分享经验的盛会。对新学期的班主任工作奠定了良好的基础。

活动最后，学校党支部书记、校长罗菊红同志对活动进行总结发言。罗校长为班主任老师们端正的工作态度和精心的活动准备点赞，认为班主任老师们充分展示了自己的班主任管理智慧。对班主任老师们在工作中对学生的用心教育表示感谢，希望班主任老师们通过此次活动，相互学习、借鉴班级管理方法，深入思考育人方式，不断推进学校班级管理工作向纵深发展。

学校党支部副书记王耀同志对班主任老师们的辛勤工作表示感谢。他认为，好的教育思想、办学理念带领学校师生高质量发展，好的带班思想、治班方略带领班级健康成长。班级管得好，孩子们的行为习惯和学习能力就会好，希望老师们相互学习，将班级管理的好经验、好做法带到新学期中去深入实践，让学校班级管理再上新台阶！

习近平总书记强调：“教师要成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人。”本次大赛是学校班主任培训工作的重要组成部分，是推进教师队伍专业成长的催化剂，是展示班主任群体综合素质的大舞台，是加强德育队伍建设的试验田。学校将以此次班主任综合技能大赛为契机，着力加强德育队伍建设，深入落实“全员育人、全程育人、全方位育人”的育人体系，努力完成塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任！

撰稿：杨晓花

供图：焦峰 杨海莹 曾金斯

编辑：杨晓花

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监制：罗菊红