为全面落实立德树人的要求,有效做好新课程新教材新高考背景下的高三生物教学工作,提升高三生物二轮复习的效率与质量,2024年4月3日上午,永仁一中生物教研组全体成员参与了高三生物二轮复习备考教研活动。本次教研活动分为两个阶段:第一阶段,全体教师在招银楼高三(10)班观摩了沈丽萍老师的高三二轮复习课——微专题:胚胎工程;第二节课在教工书屋进行评课和集体研讨。
沈丽萍老师对本次公开课高度重视,她认真负责,主动求教,在指导教师候老师的精心指导下,用较短的时间内准备了一堂精彩、高效的复习课。沈老师的教学紧扣高考考点,分析教材,结合本班学生的学习情况,为大家展示了一堂以对分课堂模式为主的高效课堂。
首先,沈老师以框架式的方式复习,将胚胎工程的体外受精技术、早期胚胎培养技术、胚胎分割基技术和胚胎移植技术联系起来,加强学生对知识的理解和认识。
随后,沈老师采用“知识点总结提升——题型突破”的教学模式,有效突破本节内容的重难点知识,采取这种教学方式,学生比较容易理解接受,课堂氛围非常好,课堂上沈老师十分关注学生的上课情况,随时走到学生中为学生解答疑惑。
最后,学生独立完成相应的练习,完成练习后进行小组讨论,学生积极参与讨论,相互交流自己的想法,同时沈老师对其中较难的题进行了讲解。通过本节课的学习,学生基本上都掌握了相关题型的解题方法。
听评课是一种最直接、最具体也是最有效的研究提高课堂教学质量的方法和手段。教研课结束后,全体生物教研组教师在招银楼职工书屋共同评课议课,会议由生物教研组组长文昌金老师主持。全体教师充分肯定了沈老师的课堂效果,同时结合自身的教学经验对该节课的重难点和处理方法进行分析讨论,在交流与讨论中大家都获益匪浅,为教师们解决课堂教学出现的实际问题提供了借鉴。
“能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。”永仁一中生物教研组是一个团结的集体,在今后的高三复习备考中全体生物老师将齐研究,共探索,举全组之力助力高三复习备考,我们相信在全体师生的共同努力下,我校2024年高三在高考中生物学科定会再创造佳绩,助力永仁一中的高考再续辉煌!
图文:雷月相喊
编辑:杨家和
初审:文昌金
终审:李炳荣