尊敬的各位领导,同志们,老师们:大家好!
“未觉池塘春草梦,阶前落叶已秋声。”为提升学校品质,办好永仁人民满意的教育,永仁一中紧扣县委、县政府教育工作“12345”总体思路,围绕“质量立校,人才强校,特色兴校”的建设要求,弘扬“校长苦抓,教师苦教,学生苦读,家长苦供”的“四苦精神”。教育教学改革顺利推进,成效明显。
2023年,永仁一中在州下达目标为零的情况下,一本上线 30 人;在州下达本科目标81人的情况下,本科上线161人,目标完成率达 199%,以最差的生源,考出了近十年来最好的成绩。今年,经过全县上下宣传发动、入户动员等多方努力,中考全县前20名全部留读永仁一中高中、前120名留读永仁一中高中103人、前150名留读永仁一中高中130人。中考成绩优秀学生留读永仁一中高中人数比例创历史新高。这些成绩的取得,是县委县政府坚强领导、县教育主管部门高位推动、招商银行鼎力帮扶的结果,是县委吴书记和县政府彭县长多次亲临学校调研和指导工作的结果,是学校各项措施落实到位、广大师生团结奋斗、顽强拼搏的结果。
永仁一中快速提升的办学水平和办学效益,赢得了全县广大人民群众的普遍好评和赞誉,获得上级有关部门的高度肯定和表彰。学校成功晋级云南省一级三等完全中学,取得楚雄州高中教学质量综合考核一等奖和质量进步一等奖,荣获“楚雄州教育工作先进集体”、“楚雄州未成年人思想道德建设工作优秀集体”等称号。
“治骨角者,既切之而复磋之;治玉石者,既琢之而复磨之。治之已精,而益求其精也。”学校推行精细化管理,成立了以分管领导为组长的4个工作小组,分别从党建、德育、教学、后勤四个方面“苦抓”,让学校的发展更加有深度、高度、热度和亮度。
“苦抓”关键事,挖掘精细化管理的深度、高度
从根源上“苦抓”师德建设。坚持以党建为引领,开展师德师风和纪律作风专题教育,签订师德师风承诺书;重视学校网站、微信公众号的宣传效能,及时挖掘优秀模范教师事迹,树立师德榜样。将师德建设内化为教师自觉的教学热情,筑牢思想政治工作之基。从细微处“苦抓”教学行为规范。发挥校长对学校管理的示范引领作用,发扬以校为家,带头工作的精神。坚持要求老师做到的学校领导先做到。每天早到学校,常到年级、班级、宿舍巡查,发现问题第一时间督促、指导整改。深入课堂听课,了解老师课堂真实的情况。落实每周只有星期天下午休息的学校教育管理制度;坚持“向管理要质量、向教研要质量、向课堂要质量”。积极推进“对分课堂”教学模式,以课堂改革为中心,以教、学、研相互促进为驱动,打造高效课堂;积极推行“培优补弱”和“陪伴教育”;对目标生落实“一生一导师,一对一教师帮辅制度”,建立学生个人学习档案。优化教学常规管理,促进质量全面提升。坚持常规管理精细化、校本教研信息化、特长培优校本化、教学竞技多样化、队伍建设梯队化,完善新、青年教师培养机制,不断探索骨干教师、名优教师培养机制,以提升教师综合素质。
“苦抓”关键处,打造精细化管理的热度、亮度
为落实“立德树人”的根本任务,更好地为党育人,为国育才。基于学生的全面发展,学校注重管理细节,盯住关键人,在学生德智体美劳等方面,下大力气,狠抓学生素养的培育,用有针对性的活动实现活动育人、全员育人和全方位育人,打造精细化管理的热度、亮度。坚持立德树人,人文施教。聚焦全面发展,提升核心素养。学校确立了“六个+”的“以生为本,深化课程改革”方向,“校本课程+研究性学习”、“书香墨香+阅读教学”、“探究实验+通用信息教学”“素质评价+劳动教育”、“学生社团+心理健康教育”、“阳光体育+艺术教育”,处处彰显精心之处,时时为育人之机。
2024年,是实现永仁教育改革“三年大翻身”的关键点,永仁一中将继续紧扣全县教育工作部署,践行校长苦抓、教师苦教、学生苦读、家长苦供的“四苦”精神,发挥优势、乘势而上。以十足信心和百倍努力推动学校教育教学高质量发展,坚决打赢永仁教育翻身仗。
谢谢大家!
文字:蔡尊水
图片:石 婧
编辑:李育江
审核:张淑媚