在人生的长河中,
我们总在寻找那些能让心灵得以栖息
思想得以深化的时刻,
阅读,便是这样一场无需远行的心灵之旅。
它如同一盏明灯,
照亮了我们前行的道路,
也温暖了我们的灵魂。
朗读者
杨进波
楚雄开发区实验小学“传承经典,品味书香—我爱阅读”(第148期)由杨进波老师为我们朗读《我的教育理想》第八章:我心中的理想校长(5-8节)。
作者简介
作者:朱永新
朱永新,中国民主促进会中央委员会副主席,第十二届全国政协副秘书长、常务委员会委员。中国教育学会副会长,叶圣陶研究会副会长兼秘书长,中国陶行知研究会副会长,苏州大学教授、博士生导师,北京大学、北京师范大学、同济大学等兼职教授。他曾多次主持联合国教科文组织委托研究项目,发表教育论文400余篇,屡屡被评为“全民阅读形象代言人”、“为了公共利益”年度人物。新教育实验发起人,他于2000年发起的新教育实验,以“过一种幸福完整的教育生活”为宗旨,吸引了全国各地8000余所学校加盟实验,践行着新教育理念与行动,深刻改变了800多万师生,正在积极影响着中国教育。
作品简介
一部振奋人心的新世纪教育经典,一幅让所有人向往的教育蓝图,一首洋溢着理想主义情怀和浪漫主义气息的教育诗。
上篇从理想学校、理想教师、理想校长、理想学生、理想父母等十个方面,阐述了作者心中的理想教育,用深远的理念探寻教育未来的方向,用精辟的语言勾画教育殿堂的辉煌,阐述教育的伟大使命和责任,重建人们对教育的信心,点燃广大教育工作者的激情。
下篇是关于教育活动中若干重大问题的沉思录。围绕教育现代化、创新教育与民族凝聚力、专业教育与素质教育、教育发展与改革的战略选择等问题,进行冷静的分析与深入的思考。理性的思考使理想的火花更加灿烂。本书被专家学者及广大教师举荐为教师、校长及其他教育工作者必读名著。
精彩句段分享
学校不仅仅是校长大展宏图的天地,也是教师大显身手的舞台。校长要特别善于为教师创造辉煌的舞台。学校发展的前提,就是教师有没有这样一个辉煌的舞台。校长的使命就是搭台,让每一个角色都表演到位。校长就是要把教师推到前台,让教师做主角。其实,从某种意义上说,学校里是没有主角、配角之分的,每个人在自己的具体岗位上都是主角。校长就是帮助教师更好地成长。
优秀的校长,能够使环境成为无声的教育者,能够让学生走进校园,便受到一种真善美的潜移默化的感染。校园环境并不是教育以外的东西,它是教育的有机组成部分,甚至就是教育本身。有一位著名的教育家曾提出:“让学校的每一堵墙壁都能说话。”这就是注重环境对人的教育作用。
阅读感悟
收获
感悟一:做校长并容易。校长教师思想建设的“引路人”、教师职业成长的“规划师”、教师教学业务的“助推手”,教师进步成功的“喝彩者”,实验小学作为全州教育的引领和示范,校长书记其角之多,事务之多都是我们有目共睹的。
感悟二:要会换位思考。校长的使命就是搭台,那作为普通教师的我们,就是要努力做好自己的教育教学工作,不断提高自己的业务水平,外出比赛争取获奖,为实验小学这个共同的家园争光添彩。作为校长,能积极协调各种关系,不断改善办公条件,争取更多外出培训学习的机会。这也是我们很乐意看到的。
感悟三:适应环境、面对压力。实验小学是一所高起点,快节奏的学校,我们要不断调整发展自己,让自己和学校的发展步调一致,每个人都会面对各种不同的压力,我们要感谢那些给你压力的人,感谢给你平台的人。因为那是机会,是信任,是平台,是发言权。压力并无好坏之分,最理想的状态就是把压力转化为动力,迎难而上,不断突破和成就自己。
我们一起读
如果你是小草,单位就是你的地;如果你是小鸟,单位就是你的天;如果你是一条鱼,单位就是你的海;如果你是一只狼,单位就是你跃马驰骋的战场。
END
供稿:杨进波
供图:杨进波
编辑:刘 静
审核:蒋晶晶
监制:王 良 段燕琼