教师岗位练兵
音乐教材过关活动
幼儿歌曲弹唱是幼儿园教师必备的基本功,幼儿园音乐教育是艺术教育的重要组成部分,为认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,为了巩固教师弹唱技能,也为了进一步提高教师的专业素养,本学期我园举行了“教师岗位练兵--音乐教材过关”活动。
01
琴声响起,歌声悠扬
大家本着“互相切磋技艺,提高技能水平”的原则,教师们各显身手,纷纷拿出了自己的最好水平来弹唱本学期所教授的音乐内容。从现场流畅的琴声、动听的歌声中,可以看到幼儿教师扎实的基本功和她们背后的辛勤付出。
02
细致点评,专业指导
每个月的幼儿歌曲弹唱活动,林金玉园长对每位老师弹唱的歌曲都进行了认真、细致的记录,从歌曲节奏的准确性、流畅性、伴奏的和谐程度以及音乐的表现力等多方面进行评分。 本着“互相切磋技艺,提高技能水平”的原则,教师们各显身手,纷纷展示出了自己的优秀水平。从现场流畅的琴声中,可以看到了教师们扎实的基本功和她们背后的辛勤付出。
03
总结经验,不断提高
每次活动结束后,林金玉园长在肯定大家进步的同时,都会给予每位老师提可实施的建议:
1.坐姿要端正。
2.指法要正确。
3.节奏节拍正确的前提下注意强调“强弱”,附点音符、滑音等的处理。
4.分析歌曲的性质,是欢乐的?还是悲伤的?是舒缓的?还是欢快的?歌唱要根据歌曲性质演唱出歌曲的情感。
5.伴奏形式要根据主旋律进行变换。
6.特别是在歌曲的演唱方面,要正确调整自己的气息方面提出了更高的要求。
在根据老师们的弹唱情况做出详细点评后,林园长希望老师们能勤加练习,不断提高自己的专业技能!
岗位练兵工作应该是一项坚持持久、扎实推进的工作。相信在园领导正确指导下,教师岗位练兵工作一定会持续、有效地开展,教师岗位练兵活动必然成为我园教师专业化成长的不竭动力,成为促进教师个人成长与发展,体验职业快乐与专业收获的有效途径。
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图文:涂梅梅
网编:林金玉
审核:江宾宾
监制:李玲香