为着力提升“党建+教学”实效,促进党建与教学的深度融合,发挥党员教师的示范引领作用,展示党员风采,树立课堂标杆,引领广大教师不断提升课堂教学水平,我校高一年级在“先锋在行动,我爱党旗红”系列活动中开展了党员教师示范课活动。
从3月11日至4月19日,历时一个多月,39位党员教师全情投入,以科学的教学设计,娴熟的教学技艺,丰富的教学经验,扎实的课堂训练,为教师们展示了一堂堂精彩纷呈、各具特色的示范课。
“妙语连珠”的语文课
不忘初心,牢记使命
声文并茂的作文讲评,诗情画意的诗歌品读,动人心弦的戏剧赏析……独具文化特色的教学方式,在语文课上融洽了气氛,交流了情感,活跃了思想,让我们看到了语文课堂中渗透的丰满圆润的人生形态。
“中西并用”的英语课
不忘初心,牢记使命
英语课从听、说、读、写各个角度真实掌握学生学习情况,进行有目的性的训练;在授课时充分关注学生运用英语的能力,不断提升学生的应试能力和实操能力。
“格物致知”的物理课
不忘初心,牢记使命
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”物理老师突出学生的核心素养,课堂上以实验演示、理论分析、结论验证的方式解释生活中的现象,进而拓展学生的物理思维。
“德才兼备”的政治课
不忘初心,牢记使命
以培养学科素养为重点,以情景教学为载体,把思政小课堂和社会大课堂结合起来,引导学生关注时代、关注社会、汲取养分、丰富思想,把人生抱负落实到脚踏实地的实际行动中来。
“神秘莫测”的生物课
不忘初心,牢记使命
紧扣学生的认知规律,通过小组讨论再设计实验、利用希沃白板自制模型让小组模拟实验等方式,带领学生领略科学家探索知识的过程,让学生走近奇妙的微观世界,探索基因的无穷奥秘。
“融会贯通” 的化学课
不忘初心,牢记使命
用实验演示创设真实情景,用梯度问题贯穿课堂,启发学生将物质结构、化学反应原理知识与有机化学充分融合,充分发挥了化学实验的功能,体现了批判思考与知识深度融合的学习理念。
“博古通今”的历史课
不忘初心,牢记使命
历史课注重培养学生的时空观念、史料实证和历史学科素养,同时联系古今,彰显历史课堂的价值引领作用,让课堂流淌思维、意义和情感。
一个支部一座堡垒,一名党员一面旗帜。行动是最有力的带头,示范是最鲜明的垂范。通过党员示范课活动的开展,党员教师们树立了课堂标杆,为教师提供了教学领域的学习范例,引领广大教师勤学苦练,在研究中沉淀、在学习中成长,切实提高为党育人的能力和水平,从而全面提高教育教学质量。
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稿件提供:高一年级
撰稿人:何晓芬
一审一校:卢展茂
二审二校:办公室
三审三校:谢晋似