近日，孝感高中一场为备战新一届基础教育精品课遴选而举办的专题指导会如期举行。应学校党委委员、副校长罗华荣的诚挚邀请，孝感市教科院专家团队在去年为学校带来“破冰”佳绩的坚实基础上，再次莅临我校，为已报名的60余位教师进行了一场高水准、靶向性的精准辅导。这不仅是一次技术的培训，更是一场教学理念的深度碰撞，标志着我校精品课建设工作从“突破”走向“深化”的新阶段。
本次活动得到了校领导的高度重视。党委副书记、校长程敬荣亲临现场并作动员讲话。他首先回顾并肯定了去年学校在精品课评选中取得的“16人获市一等奖”的辉煌战绩，并对全体教师的辛勤付出表示感谢。“成绩属于过去，奋斗成就未来，”程校长强调，新的学年是迈向更高目标的新起点，全体教师应深入学习并积极践行新课标与新质课堂理念，勇于探索教学创新。他明确指出，本次指导是提升课程质量、争取在更高层级评比中再出佳绩的关键一环，学校将全力做好保障，与教科院携手共推我校教科研工作再上新台阶。
会议由教科研中心主任叶延安主持。叶主任代表学校对教科院专家的莅临表示热烈欢迎与衷心感谢，并简要介绍了与会专家。他指出，学校高度重视精品课建设工作并设有专项投入。叶主任强调，精品课评选不仅注重教学理念与设计深度，更看重专业的录制呈现，希望专家们能围绕“录制规范与细节呈现”进行精准指导。
指导环节，市教科院专家们带来了“干货满满”的权威解读。高中室主任刘保恩首先强调了精品课制作的“四性”原则——政治性、科学性、先进性、实用性，为所有参赛课程划定了不可逾越的“红线”和必须抵达的“高线”。他特别提醒老师们，要在严守政治安全和科学准确的前提下，追求教学设计与技术应用的深度融合。
随后，教研员祁曦老师围绕课程制作规范，进行了一次系统而细致的梳理。从教师的仪态着装、课件素材的规范来源，到视频录制的音画质量、教学环节的精准把控，她结合大量实例，为老师们清晰地勾勒出一节高质量精品课的技术图谱。她反复强调，“技术是为教学服务的，一切呈现形式的最终目的，都是为了更好地实现教学实效，促进学生的深度学习。”
在最为热烈的交流环节，现场气氛达到高潮。各学科教师带着前期磨课中遇到的具体问题，将相应的学科教研员“团团围住”。从教学重难点的突破策略、互动环节的个性化设计，到某个课件动画的最佳呈现方式，老师们提问踊跃，专家们解答倾囊相授。这种“一对一”、“面对面”的精准把脉，有效解决了老师们在课程设计与技术操作中的实际困惑，为后续的录制工作指明了方向。
据悉，学校在去年取得佳绩后便前瞻布局新一届评选工作，通过校级动员、多轮磨课等方式激发教师参与热情，尤其带动了青年教师的专业成长。本次指导会既是赛前精准赋能，也是一次深入的校本研修，延续了成功合作范式并注入新内涵。相信在教科院专家引领与全校教师共同努力下，孝感高中必能在新一届精品课遴选中再创佳绩，推出更多优质课程，持续推动教育教学质量向更高水平迈进。
来源：教育科研服务中心
图片：向 艳
文字：叶延安
编辑：杨 芳
审核：叶延安
终审：罗华荣
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