授课结束，孝感高中张俭老师、汉川一中廖金枝老师、孝感一中杨顺云老师分别从教材知识整体处理、专业内容艺术性整合、政治性与学理性有机统一、重难点有的放矢、学科核心素养培养、学生主体作用调动、创造性设置教学环节、最新时政融入课堂等方面，从不同维度进行了认真点评，大家一致认为：杨卫华老师的整堂课，行云流水、视野开阔、高效清晰、富有生命力、层层递进、逻辑严密，在场的全体老师深受启迪、受益匪浅、值得学习！

接下来，政治学科基地校—应城一中政治教研组，从“读懂试卷—瞄准高考命题的真实动向”、“读懂试题—明晰高考试题的框架特点”、“读懂考生—熟悉高考学生的学习状态”三个方面，全方位、多角度、立体性地介绍了该校教师、学生合力备战2024届高考的系列措施和做法，例如：加强主干基础知识背诵与默写，常态化进行思维导图自我训练，增加跨知识模块综合训练……大家兴致勃勃与基地校师生进行了讨论和交流。

孝感市教科院政治教研员李宝安老师分享了2023届的高考复习备考心得，并强调：2024届复习备考要优化复习策略，科学备战，合力推动孝感市高考政治成绩再上新台阶；要准确把握高考命题方向，扎实做好高考备考工作。

下午，特邀专家、武汉市教科院张祖涛老师给全体老师作了《高考复习：方向•重点•策略》的专题报告。张老师结合武汉市政治中心备课组和自己多年的备考经验，首先分析了2023年全国新课标文综卷和湖北卷的内容和题型结构，特别提醒一线备考教师不能忽视选择性必修三本教材的的复习，2023年高考试卷对于选择性必修知识有多方面考查，北京高考试卷选择性必修知识考查分值更是高达39分！第二，复习备考中，要重点建构三大模型，夯实知识基础，完善理论模型；理解国家意志，完善政策模型；培养关键能力，完善解题思路模型。最后，要提高复习教学效率，从根本上讲，要充分发挥学生主体作用，在发现问题-分析问题-解决问题的循环往复中，实现学生素养提升，关键在于坚持“促进自主学习、坚持问题导向、关注思维过程”三大原则。

会议的最后，由应城一中副校长赵守兵做总结讲话。他代表学校表达两个感谢：首先感谢各位专家、各位同仁集聚一堂，共谋孝感高中思想政治2024年高考大计。其次，感谢孝感市教科院把政治学科优势基地校放在应城一中，该校全体政治教师将珍惜机遇，深化教研，加强对新课标、新课程、新教材、新高考的研究与理解，以培育学生的核心素养为目标，积极培养创新型人才，和全体思政同仁砥砺奋进、再谱新篇、再创辉煌！

“长安何处在，只在马蹄下”！积极参加高考备考经验交流与研讨，旨在学先进、集众智、开新局，充分体现了学校未雨绸缪、提前布局的规划意识和精益求精、开拓进取的奋斗精神。相信孝感高中全体思政人将牢记立德树人使命、理论不断引领实践创新，共创2024年孝感高中政治高考的新辉煌！