为了增强我校师生对火灾、地震发生时的自我保护能力,提高防火防震安全意识,使学生掌握基本的逃生方法,最大限度地降低危险带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。我校在2024年3月7日上午分别在两个校区举行了消防防震应急疏散演练。
8:20分左右,浓烟轻起,学校突遇火灾险情:班级窗帘着火,当堂老师发现火情,立即组织班级学生疏散。并通知同楼层及时疏散。
腾飞校区
陈佳俐老师发现火情,立即组织班级学生疏散
陈佳俐老师边疏散边通知同楼层(四楼)班级老师组织学生疏散
延安校区
林雅琪老师发现火情,立即组织班级学生疏散
林雅琪老师边疏散边通知同楼层(四楼)班级老师组织学生疏散
当堂老师拨打“119”火警电话,说明火情、地点、消防通道位置。报完火警,向当日值班领导报告说明着火点及组织疏散情况。
陈佳俐老师拨打“119”火警电话说明火情,并报告当日值班领导
林雅琪老师拨打“119”火警电话说明火情,并报告当日值班领导
值班领导接到火情报告后,立即启动应急预案。通过应急话筒指挥师生有序疏散,老师就近到各楼层协助疏散。到达目的地,各班主任马上清点人数,并层层上报。
接着火灾逃生的学生作为在操场活动的同学,宣布防震逃生演练活动开始,学校突遇地震险情,当日值班行政领导发出指令,马上指挥在操场的师生远离教学楼、电线杆、篮球框,双手抱头,就地避险,一楼的教师指导学生有秩序地迅速撤离。二楼及以上楼层班级按照“伏地、遮挡、手抓牢”避险指令做好防护,就地避险。
腾飞校区
延安校区
主震过后,值日领导立即发出指令,组织避险人员有序撤离。班级当班老师迅速组织学生,用书本保护头部,快速、有序疏散到操场,办公室老师马上到各楼梯口、楼梯拐角处等易发生拥挤的地方协助疏散。
这次活动全校师生参加,演练按方案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是第一次尝试两场演练一起做,效果还不错。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。
但是也存在不足之处,延安校区:没有听从指挥,有一个班级事先跑下楼,消防演练时个别班级没有排成一列纵队,要弯腰捂鼻。地震逃生演练要做到快,护住头部。疏散到操场比较吵闹,不够严谨。腾飞校区:个别学生在演练过程中撤离的缓慢,有点心不在焉的感觉,没有认识到演练的重要性。部分班级在消防演练逃生时下楼梯未排成一列。火灾发生后三楼班级未听从指挥提前离开班级。
编辑:黄甄妮、黄小玲
图片:演练工作人员
一审一校:沈丽芬
二审二校:陈月蓉
三审三校:林锦霞