为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,将主题教育与教育教学中心工作紧密结合,我校积极发挥党建引领,扎实开展跨校带教教研活动,促进青年教师的专业成长,进一步夯实青年教师教学基本功,并为教师的专业发展搭建互动的交流平台。2023年10月24日通北中心小学在延安和腾飞两个校区同时举行新教师汇报课活动。
本次活动共有5名新教师进行了课堂教学展示,涉及语文、数学、体育3门学科。他们在我校党员骨干老师(即师傅)的指导帮助下,深入钻研教材,精心设计教案,课堂上充分发挥自己的优势,展现独特的教学风格,为大家呈现了一堂堂精彩纷呈、各具特色的汇报课。
01
新教师黄雅惠执教三年级语文《美丽的小兴安岭》。她根据新课标的要求,依据本单元的重点训练项目,结合学生的年龄特点,紧紧抓住教材重点,从课文的思想内容出发,很好地引导学生通过阅读,抓住景物特点,了解小兴安岭景色的美丽和物产的丰富,激发了学生热爱祖国大好河山的思想感情。带教老师郑红青,首先肯定了黄雅惠老师备课认真的态度,并表示只要她能够保持这种对于教学的乐于钻研的精神,以后定会有更大的进步。
02
上课伊始,郑老师通过日记,做家务问题引入,让学生感受事情有先后顺序,有些事情可以同时做,有些则不能。既激发孩子们学习的兴趣,也起到铺垫的作用。课堂中郑老师首先让学生充分理解情境,再让学生小组合作,探究沏茶的顺序,讨论在最短时间内沏好茶的各种方案,最后选取两个方案上台展示,在交流中引导学生对比,思考,让学生明白沏茶时要用到科学、顺序、同时的运筹思想才能尽快让老师喝上茶,引导学生感受数学在日常生活中的广泛应用,逐步养成合理安排时间的良好习惯。郑老师这堂课生动的诠释了“数学源于生活”。通过“沏茶问题”的教学,教会了学生科学合理安排时间,并且运用于日常生活中的洗衣、做家务等事情的安排,让学生不仅明白了“优化”的安排方便我们的学习生活,更让学生懂得了珍惜时间、节约时间的重要性。
03
秋坑小学杨舒萍老师执教的是统编版语文四年级上册第八单元的小古文——《王戎不取道旁李》。杨老师通过图片导入,选择三个学生熟悉的历史人物故事,激发学生学习兴趣。教学时,十分注重对学生朗读的指导教学,不仅朗读的形式多样,而且循循善诱,指导学生读出韵味,注重让学生通过朗读来深入体会,为讲好故事做铺垫,一环扣一环,最终突破重难点。
04
后房小学许艺贞老师执教的是五年级《慈母情深》。许老师课前做了准备充分,教学内容安排适量,教学目标非常明确。课一开始就很好创设情境,用学生熟知的古诗激发母爱,产生情感共鸣;预习单的展示起到很好的检查效果,有助于老师及时调整教学思路,更体现了有布置就要落实的理念。接着围绕课题“深”展开,特别注重指导学生品读重点句子,抓住关键词,从中体会作者情感,带领学生感受母爱的伟大。
05
下午体育课,张老师通过消防英雄激起学生学习的兴趣,并引导学生学习与现实生活紧密联系,语言精炼,教学环节过渡自然,过程由浅入深,方法灵活多样。通过游戏闯关为学生做好充分的准备活动,也为站立式起跑打下基础。在活动过程中培养学生遵守纪律、主动学习并乐于展示。整节课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理课堂效果较好。张老师在教学新知识时循循善诱,让学生学习起来毫不费力,充分发挥了学生的主动性,教学设计很好,引导的也很到位,同时还让学生体会到学生与生活的联系。通过反应比快一一示范引导一游戏体验中,使教材处理环环相扣,由易到难,使孩子们不仅学会了起跑动作,也发展了灵敏、速度等身体素质,培养学生敢于展示自我,学会欣赏同伴,团结协作、友好互助的学习态度。敢于展示自我、挑战自我,有克服困难与挫折的意识。
本次汇报课活动,师傅们高度重视,从备课、试讲、评课、修改教学设计、课堂展示、课后再评课等,每一环节都参与其中,尽心尽力,毫无保留地指导帮助徒弟。学校领导及同学科教师参与听课,课后进行了细致、详实地评课,既肯定了青年教师课堂教学的成功之处,也指出了不足及改进建议。希望老师们通过此次活动,相互学习,取长补短。在师傅的引领下,快速成长,不断进步。
编辑:胡凤玲
一审一校:沈丽芬
二审二校:陈月蓉
三审三校:林锦霞