立德树人
奋进担当
- 润物无声满腔热血铸师魂 -
通北中心小学教师风采展示
为进一步弘扬崇高的师德风范,激励教师成长,培养教师创优意识,推动学校内涵发展,更好地贯彻落实教育方针,促进五育并举,立德树人,通北中心小学于2022年教师节前夕评选出2021-2022学年校级“师德标兵”和“优秀教师”。
本期继续推出优秀教师的风采展,一起来感受老师们的情怀和风采吧。
师德标兵:李彩霞
“老师是太阳底下最崇高的事业。”教师这个行业令她感到无比的光荣和自豪。从教以来,她一直秉持着寓教于乐的教学理念,不忘初心,兢兢业业地完成各项工作任务。曾指导学生在《闽南日报》《芗城乡讯》发表作文,始终以“四有好教师”理念严格要求自己,手捧一颗赤诚之心,怀着对教育事业的热爱与追求,不断地探索和实践,热爱学生,教书育人,为人师表。她以高尚的师德师风严格要求自己,努力成为一名合格的人民教师。
一、以身作则,言传身教
作为一名教师,她时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己,做学生的表率。人们常说,学校无小事,事事皆教育,教师无小节,处处是楷模。在班级里,她常常告诉学生要不断积累,因此她每天都在黑板上写下二到三个好词或者好句,与同学们一起摘抄,学习。孔子说过:“其身正,不令则行,其身不正,虽令不从。”她们教师如果不是路标,讲的道理再透,教育的形式再好,艺术性再强,都是无根之花,无源之水,因为教师的一举一动,一言一行,都清晰地印在了学生心灵深处。因此,她坚持以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人。这样,学生自然会“亲其师,信其道。”
二、努力学习,提升自己
“师者,传道授业解惑。”想要更好地传授给学生知识,就必须不断地丰富自己的内在。为了能更好地担任语文教学和班主任这一重任,工作之余,她积极参与教研学习,按时完成继续教育培训,努力参与课题研究等。认真学习,及时发现问题,总结经验,提升自她。
三、关爱学生,用爱育人
她认为作为一个成功的教师不仅要不断提升自己的业务水平,还要用正确教书育人的观念,去关爱每一个学生。这些年来的实践使她深深地懂得了“一双眼睛看不住几十个学生,而一颗爱心却可以拴住几十颗心。”每天进教室时,她都会给学生一个微笑,因为微笑是世界上最美的语言,是心与心最短的桥梁。班级有突发事件,她不会第一时间责怪孩子,而是与学生交流和沟通,找出问题,和大家达成一致意见,并带领着大家一起去执行。正因如此,她与学生、家长们建立了良好的关系,她们的班级气氛也比较融洽和善。”陈XX同学升学初中了!谢谢您对XX同学的循循教导、关心和爱护!“”李老师,XX同学五六年级语文在您教导下突飞猛进,发现她现在对语文信心十足,真心感谢您的教导!“上一届的学生毕业了,也常常发来问候,她想,这就是教师的职业幸福感吧。
德为师之本,今后,她将继续努力,以更高的标准来严格要求自己,发挥党员的先锋模范作用,做更好的自己。她愿从爱出发,把爱洒向每一个孩子的心田。
优秀教师:陈琦
蓦然回首,她为人师竟然有七个年头了。她没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的动人故事,她只是一名平凡的、普通的青年教师。被选为一名师德标兵,心中感到万分荣幸。感谢领导对她工作成绩的认可,感谢同事对她热情的帮助与鼓励。她深深地知道,在她的周围有很多她一样的老师,他们日复一日,年复一年,默默地为教育事业奉献着。她只是其中的一员,努力地做着她应该做得事情。
一、倾心教育、无怨无悔
2015年师范毕业,她怀着对教师的无限憧憬踏上了三尺讲台,做了一名小学教师。 “德为师之本”,作为一名教师,自身的修养是最重要的,在平时的工作中,她处处为人师表,用自己的人格魅力去打动人,感化人,把她对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动。面对课堂上爱插嘴,但语言能力很强的学生,她没“怒吼”,也不曾采取粗暴强硬手段,而是尽量让他们在课堂发言,并针对他们的优点进行鼓励、表扬。在他们的带动下,课堂上很多不愿意举手发言的同学,也积极举手发言了。同学们的学习劲头越来越足,整体成绩稳步上升。
二、钻研业务、做学者型教师
跨入教师行列的第一天起,她就一直都在不断地学习,努力提高。若照本宣科对学生来说是非常枯燥乏味的,于是,她在备课时总想方设法使学生的学习过程变得更有意义,既是一种认识过程,也是一种探究过程。把备课与个人进修相结合,不断吸取新知识,提高自己的学科理论和对实际问题的解决能力。 第一次参加区里组织的青年教师技能大赛获得了学科二等奖,这给了她极大的鼓励,工作起来更有动力。她抓住每次外出学习的机会,认真向优秀教师们取经学习,仔细聆听专家们的讲座,然后回到学校实践,内化为她自己的东西,形成自己的特色,她一直都在不断地认真钻研业务,努力做一名学者型教师。
三、终身学习、做智慧型教师
在教育教学过程中她有一个深刻的体会,那就是老师要做一个“储蓄罐”,“要给学生一碗水,教师要有一桶水”。要不断地给自己充电,时时提醒自己吸收新知识,随时向其他的老师们学习,常与同事交流。经验就是财富,虽说这些东西不能照搬,但是善于借鉴往往能事半功倍。多听课真好,不管是老教师的课,还是年青教师的课,对她都有帮助。听课时要多思考,捕捉到别人的闪光点,弥补自己的差距,她每听一节课都会有一些启示,有一些收获,包括教学方法、教案设计、课堂组织等各方面。
总之,现代社会是一个终身学习的社会,教育教学同样处于与时俱进的状态,通过学习,不断改进、完善自己的知识结构能力结构,才能适应教育不断发展的需要,才有敢于创新、敢于超越前人、敢于进行教育教学改革智慧基础,才能站在教育教学的前沿。所以,要能适应时代的要求,一定要终身学习,具备可持续发展的潜力。 用力做事,可以做成,而用心做事,可以做好。每个人的心中,都有一个舞台——心有多大,舞台就有多大。踏踏实实做人,勤勤恳恳做事,努力做一名智慧型教师。
她不是伟人,也不是学者,但她是教师,她是孩子人生的启蒙师,她愿在这片热土中播撒爱心!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,她将一如既往。她将一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵,如同对待她们心爱的孩子一样,她们没有理由不成功!她坚信,今天用爱心浇灌的树苗,必将在明天成为国家的栋梁!
编辑:黄小欣
一审一校:吴素贞
二审二校:钟素丽
三审三校:林锦霞