夏半阴气始，淅然云景秋。夏秋交际，我们迈入新学期，开启新征程。为了提高我校数学的教学质量，促进年轻教师的专业成长，进一步提升我校老师的教学能力，2022年9月14日福建省特级教师、正高级教师、省普教室教研员陈中峰老师莅临我校开展为期两天的调研指导工作。莆田市进修学院数学教研员陈金瑞老师、仙游县进修学校教研员陈明发老师、陈龙老师陪同调研。

本次调研活动由三个部分组成：

    只有扎根课堂，亲近课堂，研究课堂，教育的意义才能得以延展。陈中峰教研员一行首先通过听课评课为我校高中数学教学，尤其是高三数学备考问诊把脉。他们深入课堂，14日下午听了高三年陈慧兰、林群老师的复习课，15日上午听了高三年连智媛老师、高二年林志强老师、高一年许彩霞老师的数学课。在老师们各具特色的课堂盛宴后，陈中峰教研员进行了中肯的点评，对老师们课堂呈现出的专业素养和教学风采表示肯定。他特别询问了高三年段的教学安排、复习策略，对此进行全方位的指导，聚焦关键问题，指明改进方向，对提高教师教学水平以及毕业班的备考冲刺工作，起到了积极推动作用，助力我校数学教育、教学质量迈上新台阶。

   “水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。”心灵的碰撞，灵感的生发，即是集备教研的意义所在。15日下午，陈中峰教研员一行观摩了李天霞组长主持的高一数学备课组教研活动。主备老师许彩霞老师阐述了教学设计的总体思路：备课组成员对各个环节进行热烈探讨，集思广益；陈中峰老师高屋建瓴地强调了集备教研对教师成长至关重要。正所谓“常学常新”，青年教师应该聚焦新课标，多学习、多思考、多实践，让集备落到实处，形成常态化教研。陈老师希望老师们在交流探讨中改进教学，在教研互动中共促成长。我们也坚信潜心、潜行、共研、共学定能让教育之路更宽、更远。

    15日晚上，陈中峰教研员不辞辛劳为高三毕业班带来了《新高考试题特点给一轮复习的启示》的高考备考专题讲座，消除学生学习数学的困扰和不良情绪，鼓士气，帮助学生树立自信力。讲座过程中，他以其精心独到的见解，深入浅出的讲授，轻松愉悦的互动，赢得在座学生的阵阵掌声。讲座最后，他勉励23届毕业班学子，考前做好知识梳理，建构知识框架，并调整好心态，从容应考，祝愿学子们明年盛夏斩获佳绩。

    与名师同行，驰骋于广阔的教研空间，让我们有如沐春风般的感觉。常言“读万卷书不如行万里路，行万里路不如名师指路”，此次调研指导让我们拓展了教学视野，打开了教学新思路，真正对老师们的教学起到了辐射帮扶、引领成长的作用。路漫漫，只要持之以恒，相信为师者定能在教研之路上探寻到生命的灿然底色。