2025年3月31日至4月1日,仙游县第二中学在办公楼二层会议室和六层教研活动室开展了中青年教师信息技术融合课堂能力考核。此次考核旨在深入推进学校信息技术改革,培育高质量教师队伍,全面提升教育教学能力。
本次考核对象为45周岁以下(含45周岁)的全体教师,考核项目包含信息融合说课和信息融合片段教学。为确保考核的公平公正,学校组建了专业的评委团队。这些评委来自不同学科领域,具备丰富的教学经验和专业知识,他们严格依据《2025年仙游县第二中学信息技术融合课考核量化标准》进行评分。
第一场
考核优秀:英语组蒋细梅老师


评委点评:(罗建鹏、颜莉莉、张航星)
说课环节,参赛教师们深入解读教材,精准把握学情,围绕教学目标、教学重难点、教学方法和教学过程等方面展开阐述。他们巧妙地将信息技术手段融入教学设计,利用多媒体资源、在线教学平台、智能教学工具等,丰富教学内容,优化教学流程,激发学生的学习兴趣。有的教师运用词云图,720云图展现了主题词的直观印象及授课主题的虚拟现实(VR)技术,创设逼真的英语语言环境,让学生身临其境地感受英语文化;有的教师借助智慧中小学平台 、校园智慧平台,实现课堂即时反馈和个性化学习指导,提高教学效率。还有的老师运用了deepseek、豆包等AI技术展现了最新的信息技术融于英语课堂的美妙之处。
片段教学中,参赛教师们各显神通,充分展示了扎实的教学基本功和出色的课堂驾驭能力。他们以生动有趣的导入、清晰的教学思路、多样化的教学活动,引导学生积极参与课堂。通过播放AI通话、AI合成视频导入等方式,将抽象的语言知识转化为直观形象的学习内容。在教学过程中,通过希沃白板的游戏化设计,将词汇学习转化成趣味竞赛,充分调动了学生的积极性;依托线上协作工具,进行答题实时反馈和实时互评,实现了真正的高效课堂;教师们熟练运用各种信息技术手段,实现了教学内容的灵活展示并模拟了师生间的高效互动。
第二场
考核优秀:语文组颜辰


评委点评(薛圆萍、魏碧钦):
高中语文组教师精心准备,积极探索信息技术与语文教学的融合点,巧妙设计教学环节。有的教师利用多媒体资源,将抽象的文学知识转化为生动的图像、视频,助力学生理解;有的借助在线教学平台,开展互动式教学,增强学生参与度。高中语文组也将以此次活动为契机,不断学习信息技术,优化教学方法,推动语文教学质量再上新台阶。
对于信息融合,各位老师都有自己的见解。语文教研组长陈春香老师批判性吸取信息融合的模板,在原有的课件基础上进行打磨。她重点关注到了说课中信息技术与课程标准之间的关联,给在场的老师提供了一个良好的思路。而颜辰老师大胆创新,采用了许多新颖的元素,如豆包ai与大数据分析结合,令人耳目一新,让在场的所有老师都感受到了信息技术的魅力。
第三场
考核优秀:数学组黄星怡


评委点评(黄良旭、林琳、郭能明):
数学组教师连智媛、严剑龙、陈慧兰、许彩霞、吴春碧、黄星怡创新运用Geogebra动态演示函数变换,借助AI有效辅助备课,在虚拟实验场景中开展立体几何透视教学,以“游戏化答题”实现高互动课堂,精准把脉学情数据,构建“技术使能-思维可视化”的智慧课堂新样态。
亮点:
(1)Geogebra动态演示实现函数变换可视化
(2)熟练运用希沃白板中的数学画板、课堂活动
(3)借助AI有效辅助备课
(4)善用多媒体视频资源展示教学背景
不足:信息技术与课堂环节的融合度有待进一步优化。
改进建议:构建学生端Geogebra操作激励机制,提升实践参与度。
第四场
考核优秀:化学组吴建凡

评委点评(陈思兰、戴丽双、郭禹阳):
本次考核每位老师都能够基本熟练使用希沃白板,教态自然。其中化学组吴建凡老师使用希沃白板的NB功能熟练,落落大方,思路清晰,凸显信息融合特点;地理组林斯勇和叶海青两位老师利用地理专用的技术进行信息融合,达到很好的教学效果。化学组叶冬丽、陈翠萍老师通过传感器技术进行信息融合,实现了有效的学习路径沟通。
第五场
考评优秀:通用组林立群

评委点评(杨慧钦、余雪林):
物理信息技术融合课展示中,徐赛贞老师借助Lab4u移动实验平台替代传统实验设备,使智能手机变身为移动实验室,解锁了电磁感应实验新玩法;郑丽娴老师利用手机拍摄振子的振动过程,再进行逐帧整合,直观呈现出振动过程,实现了抽象概念的可视化;严丽素老师利用手机慢动作摄像捕捉平抛运动轨迹,再引导学生分析出平抛运动的规律;郑秋仙老师借助tracker软件和excel处理实验数据并拟合出轨迹曲线,进而探究出平抛运动的特点;黄莉老师借用deekseep充分整合资源,实现高效备课,教学中利用DIS技术直接采集速度大小进行直观对比,得出弹性碰撞与完全非弹性碰撞的特点,突破实验教学难点。
通用技术信息技术融合课展示中,林立群老师利用GGB软件实现了三维立体图形与平面图形的一键转换,突破了学生的空间想象障碍,最后再结合umu互动平台进行实时互动,构建课堂教学“学—练—评”闭环;林冬玉老师充分利用umu平台实现人机互动,高效实现课堂互动与数字驱动教学。
第六场
考评优秀:政治组徐赛迪


评委点评(朱湘瑜、陈丽维、严凤钦、林慧容):
政治组徐赛迪老师制作VR全景展示丝绸之路沿线城市的美景及特点,利用剪映制作微信视频古今对话(张骞“直播带货”说明地区文化差异向现代高中生直播文化交流的意义),课件创意新颖,将信息技术与政治课深度融合。政治组游雪清老师采用希沃自带功能,灵活运用随机点名功能和小游戏,调动学生的学习积极性,曾素津老师利用希沃自带倒计时功能,探月工程动态视频及游戏PK功能使课本内容具象化。
此次考核是仙游县第二中学推动信息技术与教育教学深度融合的重要举措。通过考核,不仅为中青年教师提供了展示自我、相互学习的平台,也促使教师们不断提升信息技术应用能力,探索创新教学模式。后续,学校将根据考核成绩进行公示,对考核不合格的教师组织重考,持续关注教师专业成长,助力学校教育教学质量的稳步提升。未来,仙游县第二中学有望在信息技术融合教学方面取得更多成果,为学生带来更优质、高效的课堂教学。
本次考核优秀教师名单
英语组蒋细梅 语文组颜辰 数学组黄星怡
通用组林立群 政治组徐赛迪 化学组吴建凡
恭喜以上六位获奖老师,也希望其他老师向这六位老师学习,努力提高自身信息技术能力,助力学校课堂质量提升。
仙游二中教研室
图文:仙游二中2025年中青年教师信息技术融合课堂能力考核评委团队
编辑:郭梓杨
初审:黄伟彬
终审:黄金建

