为积极响应教育改革号召，推动新课标在教学实践中的落地生根，促进学校教育教学高质量发展，3月25日 - 27日，仙游二中迎来了莆田市“新课标下高质量发展”样本校第二十二场指导活动。在教育部教材局、课程教材研究所的组织领导下，教育部福建师范大学基础教育课程研究中心主任余文森教授组建指导组，莅临我校开展指导，参加本次指导活动的专家有教育部福建师大基础教育课程研究中心办公室主仼陈国平、福建师范大学教授李功连、市教师进修学院教研员黄玉霞、洪玉荣、戴美娟，围绕“读思达模式下的大单元教学”展开深度研讨与交流。
语文：精研大单元，提升教学深度
3月25日上午，语文组全体教师齐聚教研活动室，开展读思达模式下的大单元教学集体备课研讨活动。八年级语文备课组围绕八下第五单元“领略自然和人文之美，感悟旅行的意义”这一游记教学主题，从单元目标设定、教学过程、教学情景创设以及读思达模式的应用等维度进行深入剖析。他们的教学设计注重教材整体性与知识系统性，精准把握学情，力求提升学生语文综合素养。
专家们对此次研讨给予了细致点评。李功连教授指出，初中游记教学应区别于小学，弱化游记三要素比重，更注重引导学生感悟历史与现实、情感与事理的交融，强化读写训练。陈国平主任强调利用AI助力教学变革，鼓励教师整合信息资源。戴美娟老师则针对课标和学情分析的不足，建议完善评价量表与反馈机制，采用多元评价方式全面了解学生学习情况。
此次语文组的研讨活动，不仅为教师们搭建了一个交流学习的平台，促进了教师之间的经验分享与思想碰撞，也为推进读思达模式下的语文大单元教学奠定了坚实基础。通过专家的指导与点评，教师们对读思达模式有了更深入的理解和认识，明确了下一步教学工作的方向和重点，为今后的语文教学工作提供了有力指导。
英语：“读思达”助力，实现学科育人
3月28日，仙游二中英语组开展样本校指导课活动。七年级董进金老师执教的Unit 8 The Blue Planet（节约用水主题）听说课，以“读思达”模式为指导，通过“教学评”一体化设计，构建了互动性强的课堂。课程从水资源保护情境切入，借助小组讨论、角色扮演等活动，引导学生提升听说能力，增强环保意识，实现学科育人目标。
在指导会上，备课组长们高度评价了这堂课。陈国平主任强调教学要立足校情，注重有效性，明确目标指向。教研员黄丽娟老师建议教师进一步放手，鼓励学生自主思考实践。
本次活动展现了“大单元教学”与“学科育人”的深度融合，为英语课堂改革提供了新思路。未来，学校将继续深化“读思达”模式研究，推动教学评一体化实践，助力学生素养提升。
数学：立足大单元，优化教学方法
3月27日下午，黄腾达老师展示了公开课《代入消元法解二元一次方程组》。这堂课教学目标明确，内容丰富，方法多样，通过生活情境引导学生阅读、思考、表达，让学生掌握知识的同时，提升合作探究和数学学习能力。
课后，数学组教师积极评课，肯定了黄老师的业务能力，并提出改进建议。样本校指导专家黄玉霞老师全面总结点评，对教学目标设定、重点内容讲解以及教学方法运用给予肯定，同时建议增加拓展性问题，提升学生解决复杂问题的能力，丰富表达形式。
此次活动为数学教学改进提供了方向，助力教师优化教学策略。在未来教学中，相信通过老师们不断优化教学策略，一定能让学生在数学学习中收获更多知识与成长。
此次“新课标下高质量发展”样本校指导活动在仙游二中取得了丰硕成果。各学科教师通过与专家的交流互动，对读思达模式下的大单元教学有了更深入的理解。未来，仙游二中将继续深化教学改革，将此次活动的收获转化为实际教学行动，不断探索新课标下的教学新路径，提升教育教学质量，为学生的全面发展奠定坚实基础。
仙游二中教研室
图文：陈春香、罗建鹏、连智媛
编辑：郭梓杨
初审：黄伟彬
终审：黄金建
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