爱你
不是如我所愿
而是
如你所是
辨“危”识“机”,护航成长
辨“危”识“机”,护航成长
辨“危”识“机”,护航成长
亲子关系中
回应像一缕光
照亮孩子的世界
让孩子感受到
被爱
被理解
被看见
END
撰稿:孙明丽
摄影:陆奇良
编辑:孙明丽
审核:夏一震
辨“危”识“机”
—
崔桥小学高年级心理调适主题家长会
—
爱你
不是如我所愿
而是
如你所是
辨“危”识“机”,护航成长
为进一步普及心理健康知识,预防孩子出现心理危机,更好地为学生身心健康保驾护航,9月1日上午,崔桥小学二级心理咨询师孙明丽老师开展了主题为“辨‘危’识‘机’,护航成长”的青少年心理危机识别和预防的专题讲座。
孙老师首先阐明了识别青少年心理危机的重要性,然后从心理危机的概念、心理危机产生的家庭原因、心理危机早期识别和处理及心理危机的有效预防等方面与家长们进行了深入探讨。她强调了家庭教育的错位、缺位对孩子的心理健康所产生的消极影响,以及家庭教育观念功利、家庭养育功能不全、家庭教育方式不当、家庭成员关系紧张、家长认知存在偏差等都可能导致孩子产生心理危机。
辨“危”识“机”,护航成长
当孩子遭遇心理危机时,家长一定要加强陪伴和关爱,必要时寻求专业人士的支持,帮孩子顺利渡过危机,避免极端事件发生。学生极端事件背后,都有一个不容忽视的原因,那就是家长没有及时“看见”孩子。家长要及时辨“危”识“机”: 多观察,求救信号早发现;多陪伴,心灵沟通最有效;多倾听,理解共情不可少;多支持,爱与关怀最重要。
辨“危”识“机”,护航成长
此次讲座的开展,不仅为家长们提供了学习和交流的平台,也为家校共育工作注入了新的活力和动力。相信在家校的共同努力下,崔桥小学的心理健康工作会取得更加显著的成效,进而为孩子的全面发展奠定更坚实的基础。
亲子关系中
回应像一缕光
照亮孩子的世界
让孩子感受到
被爱
被理解
被看见
END
撰稿:孙明丽
摄影:陆奇良
编辑:孙明丽
审核:夏一震