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表II 小学初中资源配置基本情况更多 >>
1.每百名学生拥有高于规定学历教师数
2.每百名学生拥有县级及以上骨干教师数
3.每百名学生拥有体艺专任教师数
4.生均教学及辅助用房面积
5.生均体育运动场馆面积
6.生均教学仪器设备值
7.每百名学生拥有网络多媒体教室数
8.资源配置基本情况综合评估
表V 教育质量评估指标更多 >>
1.建立章程,实现学校管理与教学信息化
2不低于年经费预算总额的5%安排培训经费
3.教师能熟练运用信息化组织教学
4.德育工作、校园文化建设达良好以上
6.无过重课业负担
5.课程开齐开足,综合实践活动开展
表IV 政府保障程度评估指标更多 >>
每12个班级配音美专用教室1间以上
义务教育学校办学规模
小学、初中所有班级学生数分别不超过45人