保国一校“明珠耀月 阖家欢乐”活动
明珠耀月,合美团圆,遥寄祝愿,阖家欢乐。转眼之间又到中秋。为丰富保一学子的文化生活,激发他们学习中国传统文化的兴趣,保国第一小学校决定开展“我们的节日·中秋节”主题实践体验活动。活动旨在让学生更深入地了解我国传统习俗,在传承民族文化的同时,提高学生的美育素养,激发民族自豪感。
一
二
三
四
五
六
日
9
初七
10
教师节
11
初九
12
初十
13
初十一
14
班
15
十三
16
十四
17
中秋节
18
十六
19
十七
20
十八
21
十九
22
秋分
活动一
1.活动主题:“明珠耀月 阖家欢乐”团圆班全家福
2.活动时间:9月14日
3.活动内容:了解有关中秋节渊源、形成,及民间各种不同庆祝方式等知识,通过交流、讨论展示走近中秋文化。各班通过共创黑板画、摆拍团圆造型全家福方式进行留念(说明:全校参加,每个班级至少上交2张照片)。
4.参与对象:全体学生
活动二
1.活动主题:说好普通话 中秋话情意
2.活动时间:9月14日—9月17日
3.活动内容:
(1)中秋诗词我诵读。和家长一起诵读中秋的诗词,在家长的帮助下,选择一首诗词录制成一段诵读小视频。视频要求横版拍摄,注明学校、班级、姓名。(说明:全校参加,每个班级至少上交2件精美诵读视频。)
(2)中秋灯谜卡制作。在家长的帮助下搜集了解中秋的来历、风俗习惯,和家长一起讲讲中秋故事、猜猜有趣的灯谜。将喜欢的中秋诗句和灯谜制作成一张精美的灯谜卡。和同学们一起分享。(说明:全校参加,每个班级至少上交5张精美中秋灯谜卡,学校进行优秀作品展示。)
(3)中秋美景我来画。 以“明珠耀月 阖家欢乐”为主题,画一画属于中秋的景色,盘子里的月饼。(说明:三、四年级每个班级至少上交2幅精美中秋绘画作品,其它优秀作品在班级外墙展示。)
(4)中秋小报我设计。以“童心喜庆迎中秋 规范文字诉衷肠”为主题,自主搜集中秋节来历、习俗、故事、古诗佳句等,完成一张中秋节的手抄报,表达一份中秋的祝福以及爱家人、爱家乡、爱国家的情感。(说明:五级每个班级至少上交2张精美中秋小报,其它优秀作品在班级外墙展示。)
活动三
1.活动主题:团团圆圆夜 中秋幸福意
2.活动时间:9月14日—9月17日
3.活动内容:“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动
(1)帮父母做一样家务。
(2)与家人一起吃月饼。
(3)与家人一起赏明月。寻找象征团圆的水果拍照留念,要留有做家务和与家人一起吃月饼、赏明月的照片,感悟举家团圆的幸福。增强学生爱家人、爱家乡、爱祖国的感情,感受节日带给我们的快乐与幸福。(说明:各班级至少上交上述(1)(2)(3)活动照片3张)
4.参与对象:全体学生