有“备”而来,厚积薄发
引领教学促提升
繁华旖旎,落英缤纷。在教育的道路上,我们始终坚信“教无涯,研无止”。为提升教师教学质量,保国一校制定线上观课议课方案,希望教师们在观课议课中进行思维碰撞,在学习研磨中提升线上教学技能。本次活动由学年主任张翠颖主持,五年组教师教师全员参加。旨在通过教师之间的交流和分享,提升我们的教学理念和教学方法。
线上观课,有“备”而来
组内老师教师分组进行了研讨。深入探讨了教学方法、课程设计、学生评价等多个方面的问题,分享了各自的教学经验和心得。在这个过程中,教师们不仅互相学习,也相互启发,共同找到了许多创新的教学思路和方法。
潜心教研勤探索
这次活动不仅提升了我们的教学水平,也增强了我们的团队凝聚力。教师们深感“有“备”而来,厚积薄发。”新学期将以此为契机,继续努力,不断提升我们的教学水平,为学生提供更优质的教育。
躬/耕/教/研/谋/新/篇
研讨成果分享
观课结束后,老师们又相聚视频会议,及时跟进评课研讨。老师们认真细致地对观看是课例进行研讨。大家积极思考,踊跃发言,各抒己见,分享了自己从这节研讨课中取得的“真经”,同时发挥集体智慧,对本节课的教学过程、教学方法、教学评价、线上有效互动等内容进行了深度探讨,给出了很多建设性建议。活动中,各位教师积极参与,分享了自己在教学过程中的心得体会和成功案例。这些研讨成果不仅展示了我们教师的专业素养和教学能力,也为我们提供了一个互相学习、共同进步的平台。
01
观课经验分享
组内教师分享了他们在课堂上如何引导学生主动参与学习,通过提问、讨论等方式,激发学生的学习兴趣和积极性。另一些教师则分享了他们如何通过多媒体教学、小组合作等方法,使课堂教学更加生动有趣。
潜心教研勤探索
02
教学经验分享
我们讨论了如何处理教学中的困难和挑战,如何提高学生的学习效果等问题。这些都是我们在教学中经常遇到的问题,通过研讨,我们找到了一些有效的解决方法。
引领教学促提升
躬/耕/教/研/谋/新/篇
回顾记录
躬/耕/教/研/谋/新/篇
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编辑:魏星
照片提供:五年组教师
审核:陈赞