为深入推进东莞市和揭阳市基础教育结对帮扶的工作部署，搭建莞揭两地教育联系的桥梁，发挥“莞邑良师”示范引领的作用，深化两地集团化办学的内涵，扩大优质教育资源的辐射效能，推进课堂教学，提升教学质量，2024年5月17-27日，黄江镇教育管理中心黄振强副主任带领揭阳市榕城区支教工作组，开展教学展示研讨系列活动。

为了深入推进集团化办学，在去年初步尝试的基础上，本学年黄江中学和梅云华侨中学稳步推进，再续新篇。在实现管理、师资、设备等优质教育资源的共享等方面做了进一步探究，充分发挥优质教育资源的辐射作用，通过统一管理、师资共享、设备共用等方式，力求实现教育资源的优化配置和利用效率的提升。特别在资源共享方面，通过集团化办学，高效整合两校之间的资源，包括教师、设备、课程等，解决传统办学中资源浪费和重复利用问题，提高资源利用效率。还在提高教学质量方面，通过共享资源，让更多的老师和学生接触到不同的教学风格和理念，促进教学的多元化和优化。本次同课异构的展示研讨活动和名师系列讲座就是推进集团化办学成果的集中体现。

01

语文学科

东莞黄江中学支教老师漆道军老师和梅云华侨中学张晓洁老师同为复习九年级下册第六单元《曹刿论战》、《邹忌讽齐王纳谏》、《出师表》三篇文言文，分别展示了“文言文整合复习”的同课异构教学。

张老师以“谏”字作为切入点，从明“谏义”、品“谏术”、感“谏心”三个层面逐层分析探讨，着重提升学生群文阅读的综合分析能力。

     漆老师深入分析了教材和学情，针对初三学生已具备一定的文言文阅读能力、同时对古代历史人物文治武功的故事抱有浓厚兴趣、已有初步的判断品析能力但也容易忽视一些文言基础知识的现状，在本节课中挖掘三篇文言文的内在联系，抓住学生学习的兴奋点并结合中考答题要求，引导学生达成两个教学目标：通过三组明君贤臣的故事，培养学生胸怀大志、勇于担当的爱国情怀；通过项目化学习，引导学生掌握文言重点词句，提高分析综合、归纳概括能力。整堂课流程清晰，节奏紧凑，重点突出，气氛活跃，效果显著。

02

英语学科

东莞黄江中学陈巧华老师和梅云华侨中学邱欢老师开展了同课异构教学活动。她们讲授的课题都是人教版八年级下册Unit 6 An old man tried to move the mountains. Section A (1a-2c).

邱欢老师由中国民间故事引出愚公移山的故事，然后利用主题图以及课本内容，巧妙设计问题，引导学生讨论和复述整个故事、发表的看法并模仿和运用语言。

陈巧华老师在八（4）班精彩地展示了《Unit6 An old man tried to move a mountain》的听说研讨课，课堂围绕“愚公移山”的故事展开，通过设置任务型活动引导学生用英语讲述中国传统寓言，理解故事内涵。整堂课课程设计巧妙，既有效锻炼了学生的听说能力，又积累了单元目标语言，为学生用英语讲述中国传统文化故事打下了坚实的基础。这是一节值得大家学习的示范课，得到了在场听课老师的纷纷称赞。

03

道法学科

以“国家司法机关”为主题的道法同课异构活动在初二级开展，由来自东莞中堂镇支教老师陈朝阳和梅云华侨中学的周庆晓老师分别主讲。周老师以一个轻松的小游戏开始了课堂教学，然后围绕教学目标展开活动，整节课学生在和谐有趣的氛围中轻松地学习了人民法院和人民检察院的知识。

陈朝阳老师通过观看王立科庭审案件导入人民法院，引导学生理解法院的职权及如何行使职权，通过河北邯郸初中学生王某被害案件被最高人民检察院追诉的案件导入人民检察院，让学生理解人民检察院的职权及如何行使职权，整堂课设计巧妙，既有效降低了学生理解知识点的难度，又通过相关题目提高了学生运用知识解决问题的能力，引导学生提高遵守法律，运用法律解决生活中矛盾的意识。

同课异构教学活动结束后，两校教师以学科为单位分别开展了评课议课活动，大家围绕课程的设计思路、课堂实施效果、学生主体的个性发挥及课堂反馈、新课标的落实程度以及与中考知识的关联程度等进行了深入探讨。随后，远道而来的东莞市黄江镇教师发展中心黄海权带领的相关工作室主持人语文胡颖老师、英语刘美群老师、道法区婉婷老师分别开展了专题讲座。

胡颖老师的《文学作品阅读教学例谈》讲座，通过教学实例，在中考文学作品阅读复习的教学设计、中考文学作品阅读的题型探究和掌握文学作品阅读题的答题方法和技巧等方面做出了有益尝试。

刘美群老师的《基于教、学、评一体化的初中英语听说教学设计与思考》，分析了在初中英语教学实践中开展教学评一体化的必要性以及教师在听说教学评价中存在的问题,提出了在听说教学实践中落实教学评一体化的活动设计及实施建议,并结合教学课例说明评价活动的具体实施方法。

区婉婷老师的《道法课堂中培养学生深度思维、落实学科素养的实践与思考》讲座，强调在道法课堂中要立足思维教学、落实学科核心素养,以培养全面发展的人为核心,,针对道法的学科内涵，列出了具体三个方面的六大素养和十个基本要点。

她们的讲座都根植于新课标，立足于教学实践，分析具体，深入浅出，具有很高的参考价值，引起了与会老师的兴趣和思索，相信也会带动大家在以后的教学中进行新的思考和实践。

讲座结束后，参加本次活动的领导和教师齐聚梅云华侨中学会议室，梅云华侨中学陈爱群校长主持会议并对东莞黄江教管中心、支教团队的帮扶表示感谢。

榕城区支教组组长黄振强主任对榕城区教育局、梅云华侨中学的大力支持表示感谢，对两地教师优秀的教学技能表示高度肯定，同时也对今后的合作提出了建议；榕城区教育局教研室刘松辉主任代表教育局对东莞黄江教管中心的大力支持表示感谢，希望莞揭两地教育的联系要更加紧密，进一步发挥“莞邑良师”“黄江中学·梅云华侨中学集团化办学”的示范引领作用，扩大优质教育资源的辐射效能，共同推进课堂教学，提升教学质量。