携手并进，
共育花开
——记黄江中学教育集团公民办学校“结对帮扶”课题、教学研究暨教学开放日活动
为加强与兄弟学校的教学交流，促进学校与家庭的沟通， 营造家长参与、社会监督的教育教学氛围，提升学校教育教学再发展，践行我校申报的东莞市“十四五”规划课题《全学科系统推荐品质课堂建设的校本化研究》 《活动德育:五育融合视域下初中德育模式的实践研究》等5个市级和2个镇级课题研究内容，促使课堂教学的深层优化， 我校联合集团化龙头学校——黄江中学共同举行教学开放日活动。
12月8日下午，黄江教育管理中心黄海权教研员莅临我校进行督学督导课堂教学，助力学校发展。黄江中学施展校长、许磊副校长、刘志武教导主任、工会主席袁伟峰深入我校开展公民办学校“结对帮扶”课堂教学交流及课题研究活动。
如约而至，热情相迎
家长们如约而至，开启遇见美好之旅。同学们热情洋溢，以灿烂的笑容迎接家长、老师、领导！
活力体操，魅力四射
铃声一响，各班同学快、静、齐地排好队伍，到达操场。跟随充满节奏感的音律，同学们精神抖擞，昂首挺胸，伸臂、扩胸、踢腿，展现少年应有的蓬勃向上的精神状态。
展现风采，见证成长
活动上，集团化学校安排所有学科所有班级共18节汇报课，全方位的展示集团两所学校的教风、学风及师生的精神面貌。课堂上，师生积极互动，智慧交流、思维碰撞，同时让家长们见证了孩子成长的印记。
精彩课堂
展示
精准沟通，拨开迷雾
各班班主任向家长们汇报班级教育教学和学生行为习惯养成教育所取得的成绩，展示班级风采，并且就如何沟通实现家校双向沟通提出有效策略，拨开家庭教育迷雾。通过多样的亲子活动，家长们更深地体会到教育的奥妙。
本次黄江中学教育集团化办学、公民办“结对帮扶”暨教学开放日活动，更深层次的推动黄江中学和育英初中课堂教学和课题研究的交流，教学资源的共享、教学方法的革新、科研能力的带动，深度落实集团化学校公民办的“结对帮扶”，同时有效的增进家校联系，加强学校与家庭、教师与家长的双向沟通，让家长全面了解孩子在校的各方面情况，充分发挥家校育人合力、最好的教育是多方联动共育，让我们携手并进，共育花开！
供稿 | 黎慧
责编 | 吕晓雯
初审 | 吕晓雯
复审 | 周光军
终审 | 梁光辉
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