教育就是儿童生活的过程，而不是将来生活的预备。
——杜威
学校“森悦读”品牌以“深根固柢 自在生长”为核心理念，坚持校内校外融通，线上线下结合，以学科实践发展学生素养，提高综合能力，帮助学生积蓄学力，为终身学习和未来发展打下坚实基础。
这学期，各年级聚焦“森悦读”读书行动，开展了一系列项目式学习活动，一起来看看吧！
汉字是中华文化的瑰宝。这学期，我们开展了“汉字真奇妙之神奇的象形字”项目式学习活动，一起来看看我们的学习成果吧！
一个象形字就是一个故事，一幅图画，它神奇、有趣，承载着中华民族上下五千年的历史。象形字神奇在哪儿呢？围绕这个问题，我们提出了好多个小问题：象形字是什么？象形字怎么来的？它藏着什么故事呢……带着这些问题，我们开启了探秘神奇的象形字之旅。
什么是象形字？课堂上，老师就像一个神奇的魔法师，用她那充满亲和力的笑容和亲切无比的声音，让我们了解象形字“以形表意”的特点；知道了每一个象形字都隐藏着无尽的奥秘和故事，真是好有趣呀！
在整个活动过程中，我们知道了象形字的演变过程，感受了象形字的神奇，还把喜欢的象形字画下来，把象形字的故事讲出来。我们和老师一起、小伙伴一起、爸爸妈妈一起，共读共寻，体会汉字的博大精深。
首先，我们分四步学习了象形字的演变过程。第一步，主要探索了“自然现象”的象形字。第二步，探索与身体有关的象形字。第三步，探索与大地有关的象形字。第四步，探索与动物有关的象形字。
接着，我们探究了更多的象形字，把自己喜欢的象形字通过画一画、讲一讲、演一演等形式，利用朝会、课前三分钟、班队课等时间在班级进行了分享展示。
最后，我们还进行了亲子共读。放学回家后，我们和爸爸妈妈一起探秘象形字，进行了一场有趣的亲子阅读呢！我太喜欢和大家一起探秘象形字了。
中国的象形字真是太神奇、太有趣了！探秘神奇的象形字过程中，我们收获满满。知道了仓颉造字的神话，知道了象形字的演变，知道了一个象形字就代表着一个故事，能够创编象形字和象形故事，在游戏中体验“汉字”带来的乐趣，用一幅幅精美的化作描绘出象形字的魅力……
“象形字，一笔一划皆故事。”汉字记录着中华文明的成长历程，是中华民族的骄傲，也是中国人的脊梁……作为祖国的接班人，我们要好好学习汉字，写好中国字，做好中国人，将汉字文化传承下去，发扬光大。
一个汉字就是一个故事
汉字从形态到内涵
是一种独特的文字符号
是一种形象生动的文化元素
是民族文化智慧的象征
撰稿：陈文芳
供图：一年级语文教研组编辑
编辑：游瑞雪
审核：潘 强
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