《宝葫芦的秘密》是张天翼创作的长篇现实主义童话，最早出版于1958年3月。《宝葫芦的秘密》以第一人称的方式，具体讲述了一个名叫王葆的男孩在得到宝葫芦之后的一系列故事，语言朴素纯净、幽默诙谐，兼具时代性和现实性，深入浅出地传达给广大少年儿童真、善、美的含义。

张天翼（1906年9月26日-1985年4月28日），学名叫张元定，字汉弟，号一之，笔名张天净、铁池翰，中国现代作家。祖籍湖南省湘乡县东山乡双泉村，出生于南京，在杭州读完小学和初中，1925年秋到北京，次年考入北京大学。1929年正式开始职业写作生涯，1931年加入左联，抗战爆发后，一直在长沙等地从事抗日救亡工作和文艺活动。解放后历任中央文学讲习所副主任、中国文联委员、中国作协书记处书记、《人民文学》主编等职。代表作有童话《大林和小林》《宝葫芦的秘密》《秃秃大王》，小说《华威先生》《鬼土日记》等。他的童话在儿童文学史上占有重要位置。

朗读者-周妙言

“好小葆，别动!”奶奶刚给我洗了脚，忽然又提出一个新的要求来，“让我给你剪一剪……”什么!剪脚指甲呀?那不行!我光着脚丫，一下地就跑。可是胳膊给奶奶拽住了，没有办法。不过我得提出我的条件:“那，非得讲故事。”于是奶奶又讲了一个——还是宝葫芦的故事。

我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦，那是掘地掘出来的。不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想:“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条，冲着他摇尾巴，舔他的手。后来呢?后来不用说，他们全都过上了好日子。

我听了这些故事，常常就联系到自己:“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办?我该要些什么?”

朗读者-张可昕

还对他讲了一些大道理，因为我没有别的什么话可以说。我说一个青年必须学习，因为学习对于一个青年有无比的重要性。他杨拴儿既然是一个青年，那么就应当回去学习，而不应当溜出来不学习。最后，我希望他能把我的意见好好想一下，说不定可以在思想上提高一步。

可是他有他的见解。他说:“我要是没有别的门路，那我当然—没的说，只好乖乖儿地去学好，去读书，可是一有了别的门路——比如说，能跟上你这么一位角色，咱们就能过上自由自在的好日子，那我——你想想，那我又何苦再圈在学校里傻学习呢!我如今特地来找你，我豁出去了……”“呃呃!”我不让杨拴儿再往下说，“你别把我误会了，我可不是……”

“你是真人不露相，我知道。”他亲切地拍拍我的肩膀，“可是咱们哥儿俩——这，这!”他怪里怪气地翘翘下巴，还扬了一下眉毛，“你刚才小小儿露了那么一手——可真，嗬!神不知鬼不觉，连我也没看出你在哪儿做了手脚。我对你只有四个字:五——体——投——地。这是真话。

朗读者-胥钧宝

“别捣乱!”黑金鱼脑袋一晃，“人家谈正经话呢。例如吧，郑小登——呃，该把他归到哪一类呢?还有小珍儿他们呢，要怎么算才合适呢?”你们听听!多讨厌!它们待在鱼缸里没事干，净拿我闲磕牙!我可理也不理，只装没听见。那条黑金鱼又继续说:“这会儿你固然觉着好朋友少不得，他们都得是实实在在地真有其人才好。可待会儿你又忽然生怕见他们的面，躲他们都躲不及，你就唯愿这是一个梦了。这么一来，就太不容易分类了。”

“那也有办法，”绣球眼睛又出了个主意，“这么着吧:无论是一个什么东西，无论是一件什么事情有时候也可以把它归到这一类，有时候也可以把它归到那一类，随你高兴。你高兴把它算作真的，它就是真的。你高兴把它算作幻影，它就是幻影。这不好吗?”“好是好，”我心里想，“不过——哼，世界上哪有那么方便的事，你说算什么就是什么。”

朗读者-余思亭

这可真是一个问题。有的同学主张登报招领。可是广告上怎么写呢?还有人主张到那些百货公司和合作社挨家儿去问——“同志，请您查一查你们这儿丢了什么没有，丢了东西找我就是。”这怕也不行。总之，还没有决定用哪一个办法。这是宝葫芦给我遗留下来的一个麻烦。

还有一个麻烦——虽然没那么严重，可也不好对付。就是同学们都想研究宝葫芦的故事，向我提出了许多问题。尤其是姚俊，他只要一有空就盯上我，跟我讨论宝葫芦为什么会说话，为什么还会知道我心里想的什么，为什么会去偷别人的东西——这是源于一种什么动力。那辆自行车从百货公司里那么飞出来，要是撞上了电线杆可怎么办……净这些。

同学们还把这个黄里透青的葫芦传来传去地仔细瞧着，想看看它究竟有些什么宝气。可是发现不出。摇摇，也没有什么响动。更不用提让它变出东西来了。此外是那几条金鱼——同学们也想逗它们说话，问这问那，可它们坚决不吭一声。

通过这个故事，我明白了真正的快乐和成功来源于自己的努力和奋斗。宝葫芦虽然能带来短暂的满足，但那些轻易得到的东西往往缺乏价值和意义。书中的小男孩最终选择放弃宝葫芦，决定靠自己的力量去实现梦想，这一转变体现了成长的过程，也是对自我价值的肯定。此外，这个故事也启发我们思考什么是真正的幸福。幸福不是简单的物质满足，而是通过努力克服困难、不断挑战自我，最终达到内心的满足和成就感。这是一种更深层次的幸福感，它不仅带给我们短暂的快乐，更能给予我们长久的自信和自尊。

《宝葫芦的秘密》是一部值得每个孩子阅读的经典作品，不仅富有趣味性，还蕴含着丰富的教育意义。我相信每个读过这本书的同学，都会从中获得宝贵的人生启示。

今天，我看了一本书，它非常有趣，你一定想知道是一本什么书吧，告诉你吧！那是一本《宝葫芦的秘密》，下面我就给你说一下里面有趣的内容吧！

本文的主人公是王葆，他并不是一个坏孩子，他挺想学好，肯做好事，关心集体，热爱同学，但是他有点懒，不爱动脑筋，什么都想要现成的，遇到麻烦的事，就幻想有一种宝贝，帮他做事情，自己不用费脑筋，想要什么就有什么。

后来王葆无意中得到了一个宝葫芦，他想要什么，宝葫芦就会为他实现什么，不过这事是不能让第二个人知道的。原来，如果有第二人知道他有一个宝葫芦能变出各种东西，那么宝葫芦从此以后就变不出东西了，从此王葆心里就一直藏着这个秘密，不敢跟别人讲，甚至对他最亲的爸爸也得撒谎，整天无所事事，生活失去了意义。最后当王葆知道了宝葫芦变的东西其实是把别人做好的东西拿给他时，他就气得拼命要把宝葫芦砸碎、烧掉，再也不要它了。

这个故事让我明白了一个道理，做什么事都要自己去奋斗，不能坐享其成，不劳而获，天下没有天上掉馅饼的美事。