同学们好!暑假到了,乙烯小学数学作业超市也开张营业了,快来逛一逛选一选吧!来一次成长之约吧......
一年级暑假数学作业超市商品清单
商品 | 内容 | 温馨提醒 |
一号 | 搜集并完成20题以上的数学题 | 完成批改 |
二号 | 暑假“数天数”记录 1.暑假一共有多少天呢? 2.在每个“格子”上写上日期和假期第几天; 3.在日期下面写写当天你觉得最有意义的的事。 | |
三号 | 制作一张错题卡 | 1.本学期自己的错题摘录; 2.研究总结自己的“犯错”特点; 3.规划自己的“少出错”练习计划。 |
四号 | 超市购物小日记 | 逛一次超市,购买家里需要的生活用品。你提前估计每样物品的价格,用你喜欢的方法记录下所买的东西和价格,把估计的价格和实际的购物价格比一比,算一算哪些物品花的钱“超”了预算,哪些物品花的钱“低”于预算…… |
五号 | 计算研究卡 | 翻翻两册数学书,你会发现这一年你的计算水平提高了很多,从学会1+1到……把你会算的题写一写,再想一想,以后我们可能还要学什么样的计算题,你也可以写下来,挑战一下自己。 |
六号 | 数学阅读书签 | 1.进行数学系列绘本阅读; 2.制作书签,简单配图,在书签上写清楚阅读了哪几本绘本,每一本用一句话“书评”。看得多,可以多做几张哦。 |
七号 | 我是收纳高手 | 1.先选择要收纳整理的一种物品; 2.可以先给凌乱的物品拍个照(照片可以贴起来,如果你喜欢画,画下来也可以哦); 3.写一写你的“分类”整理方案; 4.给整齐放置的物品也拍个照哦。 |
我决定选择( )( )号数学作业。我会愉快地为自己的选择而努力!
二年级暑假数学作业超市商品清单
商品 | 内容 | 温馨提醒 |
一号 | 搜集并完成20题以上的数学题 | 自己完成批改 |
二号 | 超市购物小日记 | 1.找找超市里哪些物品是用“克”作单位,掂一掂它们的重量; 2.找找超市中需要用“千克”作单位的物品,掂一掂它们的重量; 3. 购买称重的水果或者蔬菜,记录一下买了几个一共几千克,算算每一个的重量…… |
三号 | 制作一张错题卡 | 1.本学期自己的错题摘录; 2.研究总结自己的“犯错”特点; 3.规划自己的“少出错”练习计划。 |
四号 | 实践研究:石头有多重? | 找一块石头,想办法估一估或称一称这块石头的重量,把你的实验过程用画一画,写一写的方式记录下来,比一比谁想到的方法多。 |
五号 | 小小设计师 | 1.用彩纸剪贴“轴对称”图形; 2.贴在8K卡纸上。 |
六号 | 数学阅读书签 | 1.进行数学系列绘本阅读; 2.制作书签,简单配图,在书签上写清楚阅读了哪几本绘本,每一本用一句话“书评”。看得多,可以多做几张哦。 |
七号 | 数学探究作业——大米 | 1. 采访家长,了解自己一餐饭大约吃多少米; 2. 称一称,有几克?数一数,有几粒? 3.根据饭量的不同,想一想爸爸和妈妈大约每餐吃几克米,大约吃几粒米; 3. 再想一想,你能用怎样的方法比较准快地数出10000粒米,看看10000粒米是多大一堆,有多重,够你们家吃多久? 5.你还想研究关于“大米”的哪些有趣的问题? |
我决定选择( )( )号数学作业。我会愉快地为自己的选择而努力!
三年级暑假数学作业超市商品清单
商品 | 内容 | 温馨提醒 |
一号 | 搜集并完成25题以上的数学题 | 自己完成批 |
二号 | 200字以上的数学日记1篇 | 1. 找找超市里哪些物品是用“克”作单位,掂一掂它们的重量; 2. 找找超市中需要用“千克”作单位的物品,掂一掂它们的重量; 3. 购买称重的水果或者蔬菜,记录一下买了几个一共几千克,算算每一个的重量…… |
三号 | “大数”记录作业1份 | 1. 搜集并记录你见到的“大数”,至少是六位数哦; 2. 通过百度搜索和请教家长,了解这些大数怎么读,怎么写比较方便; 3.进一步思考,“10万”有多大?“1亿”有多大呢? |
四号 | 制作一张错题卡 | 1.本学期自己的错题摘录; 2.研究总结自己的“犯错”特点; 3.规划自己的“少出错”练习计划。 |
五号 | 对“田忌赛马”的研究 | 1.简单记录“田忌赛马”的故事; 2.思考“以弱胜强”的前提有哪些?你发现了什么? 3.举例打牌,你能举例其他的情况吗?如走军旗、打羽毛球团体赛等。 |
六号 | 数学阅读书签 | 1.进行数学系列绘本阅读; 2.制作书签,简单配图,在书签上写清楚阅读了系列中的哪几本绘本,每一本用一句话“书评”。看得多,可以多做几张哦。 |
七号 | 数学绘本创作 | 既然是创作,要有一定的页数,要有一定的创意,蕴含数学知识或道理。内容可以是四上某个单元的知识点,也可以挑战其他学期知识点。 |
八号 | 制作2024年下半年月历 | 1.要求把每个月的日期都绘制在12平方厘米的长方形中; 2.每个小长方形的长和宽是整数,有哪些可能? |
我决定选择( )( )号数学作业。我会愉快地为自己的选择而努力!
四年级暑假数学作业超市商品清单
商品 | 内容 | 温馨提醒 |
一号 | 搜集并完成30题以上的数学题 | 自己完成批改 |
二号 | 300字以上的数学日记1篇 | 1.找找超市里哪些物品是用“克”作单位,掂一掂它们的重量; 2.找找超市中需要用“千克”作单位的物品,掂一掂它们的重量; 3.购买称重的水果或者蔬菜,记录一下买了几个一共几千克,算算每一个的重量…… |
三号 | “计算”记录作业1份 | 1.你会整数乘法笔算,你会小数乘法笔算吗? 2.采访家庭成员,小数乘法笔算方法; 3.可以画图,或者用钱数举例,证明你的笔算结果是正确的; 4.把笔算的妙招总结一下,再尝试大一点的小数乘法笔算; 5.你还敢挑战其他的“计算”吗? |
四号 | 制作一张错题卡 | 1.本学期自己的错题摘录; 2.研究总结自己的“犯错”特点; 3.规划自己的“少出错”练习计划。 |
五号 | 探究作业——对多边形面积的研究 | 1. 正方形、长方形、平行四边形、梯形、三角形我们都认识了,面积你会算吗?2.请用采访、上网查找、请教他人等方式探究你不会的图形面积算法; 3.写一写、画一画,它们的面积为什么可以这么算?长方形、平行四边形、梯形、三角形的面积计算方法之间有什么联系? |
六号 | 数学阅读书签 | 1.进行李毓佩著的《数学西游记》《数学动物园》《数学智斗记》的阅读; 2.制作书签,在书签上写清楚阅读了系列中的哪几本绘本,每一本用一句话“书评”。 |
七号 | 数学绘本创作 | 要有一定的页数,要有一定的创意,蕴含数学知识或道理。内容可以是四上某个单元的知识点,也可以挑战其他学期知识点。 |
八号 | 数学小研究——如果我是农业局的规划员 | 1. 进行调查,了解自己一家人每人每餐吃几克米,一个月、一年能吃多少千克大米; 2. 上网调查本市大约生活了多少人,推算一年大约消耗大米多少吨; 3. 上网调查每平方米土地能收获多少大米,由此推算需要多大面积的土地才能养活本市人口; 4.除了“米”粮,你还能“规划”本市的“绿色蔬菜”“水果”的种植问题吗? |
我决定选择( )( )号数学作业。我会愉快地为自己的选择而努力!
五年级暑假数学作业超市商品清单
商品 | 内容 | 温馨提醒 |
一号 | 搜集并完成30题以上的数学题 | 自己完成批改 |
二号 | 350字以上的数学日记1篇 | 1.找找超市里哪些物品是用“克”作单位,掂一掂它们的重量; 2.找找超市中需要用“千克”作单位的物品,掂一掂它们的重量; 3.购买称重的水果或者蔬菜,记录一下买了几个一共几千克,算算每一个的重量…… |
三号 | 探究作业——我对百分数的研究 | 1. 搜集并记录你在哪里见到的哪些百分数,想想它们可能分别表示什么意思? 2.通过百度搜索和请教家长,了解百分数在生活中的运用,可以大量举例; 3.继续思考,它和分数可有关系?可有既生瑜何生亮——有了分数,为什么还有百分数的疑问? |
四号 | 制作一张错题卡 | 1.本学期自己的错题摘录; 2.研究总结自己的“犯错”特点; 3.规划自己的“少出错”练习计划。 |
五号 | 探究作业:石头有多大? | 捡一块喜欢的石头,求出这块石头的体积。 ①你能估一估这块石头有多大吗? ②你能想办法测出这块石头的体积吗?把你的实验过程用画一画,写一写的方式逐步记录下来,比一比谁想到的方法多。 |
六号 | 数学阅读书签 | 1.进行李毓佩著的《数学西游记》《数学动物园》《数学智斗记》的阅读; 2.制作书签,简单配图,在书签上写清楚阅读了系列中的哪几本绘本,每一本用一句话“书评”。 |
七号 | 数学绘本创作 | 要有一定的页数,要有一定的创意,蕴含数学知识或道理。内容可以是四上某个单元的知识点,也可以挑战其他学期知识点。 |
八号 | 数学小研究——家庭“再装修” 如果你们家要重新装修,墙壁要刷涂料,玻璃要安装,地砖要重铺…… | 1. 画出家庭简易平面图,计算需要粉刷的总面积; 2. 上网选择涂料,调查涂料的价格和每平方米涂料能涂多少面积,计算总共需要购买多少钱的涂料; 3. 计算铺地砖面积,根据你选择的地砖的品牌、大小核算出地砖所需费用; 4. 调查玻璃的面积,计算费用; 5.不同品牌、不同型号的空气净化器能净化的空间大小的不同的。计算你家的内部空间大小,上网选择空气净化器并计算净化器购买的总费用。 |
我决定选择( )( )号数学作业。我会愉快地为自己的选择而努力!
希望本次的特色暑假作业为你提供了展示的舞台,让你投入到爱学习、乐学习、会学习、想学习的行动中来。下次开学让我们遇见一个更好的你!
END
作业设计、排版:叶芳
审核:张明