聚焦学为中心
构建“新质课堂”
2024年义务教育高质量发展
暨“新质课堂”示范课展示活动
12月17日，云梦县实验小学教联体城南校区迎来了一场别开生面的教育盛会——2024年义务教育高质量发展暨“新质课堂”示范课展示活动。教育局各科室负责人，各学区业务辅导，各小学校长及听课教师代表参与了此次活动。
活动分两个环节，各参会人员首先参观了学校的文化建设及教育高质量发展的工作展牌，然后在双师课堂，学校操场，录播室，多功能汇报厅观摩了四节展示课。
云梦县实验小学任如如老师执教的是部编版数学五年级上册《三角形的面积》，围绕新质课堂的“三以、三新、三重”的教学理念，任老师把主动权还给学生，通过动手操作，相互讨论、交流，用摆拼、割补等方法，在大量感知的基础上，让学生自主学习，自主汇报。并结合课件演示，使同学们更具体、清晰地理解三角形转化成平行四边形后，它们之间的等量关系。渗透“转化”的数学思想方法，帮助学生找到探究问题的方向，学生自主推导出三角形的面积公式。培养了学生的几何直观、模型意识和创新能力。
云梦县实验小学吴帅华老师执教的是四年级体育《跳长绳——进出绳的时机及跳长绳》。上课伊始，吴老师组织学生在音乐的伴奏下，有序地进行了热身障碍跑。然后设置了自动闸门、卷帘门、穿越封锁线等跳长绳辅助游戏环节，让学生在游戏中们掌握上下绳时机。接着吴老师讲解了跳绳的动作要领及注意事项。最后组织学生进行素质训练和放松运动。教学中吴老师坚持“以生为本，以学定教”，他根据学生的学习基础、学习兴趣，为学生创设了轻松愉快的学习环境。学生通过游戏活动，亲身体验，在轻松的活动中得到了成功的体验，感受到了运动的快乐。
云梦县黄香小学张慧敏老师执教的是部编版语文一年级上册《我是小学生》。张老师通过创设情境引出课题，然后引导学生读儿歌，通过听读、指读，朗读等形式，层层推进，不仅让学生读出了节奏，读出了情感，还让学生明白了怎样才能成为一名合格的小学生。整堂课，张老师以学生为中心，扶放有度，一方面注重教给学生朗读技巧，另一方面注重激发学生的学习兴趣，同时还注重培养学生良好的学习习惯。
云梦县黄香小学曾望生老师执教的是部编版五年级上册道德与法治《美丽文字民族瑰宝》。在教学中，曾老师先利用大量视频和实践活动，让学生在不同的情景体验中了解汉字演变过程，感受中国汉字之美，树立文化自信。然后学生分活动小组进行汇报交流，把“教”与“学”的过程植根于学生的体验活动中。最后通过参观云梦博物馆的实践活动，让学生从心底萌生传承中华文化的决心。曾老师灵活运用教材，既依托教材，又跳出了教材，始终坚持“以生为本”，将学生置于教学的中心位置，真正做到了把课堂还给学生。
此次“聚焦学为中心，构建‘新质课堂’”的示范课活动，为教育教学改革注入了新的活力。相信在未来，更多的学校和教师将以此次活动为契机，积极探索以学为中心的教学模式，打造更加高效、富有活力的“新质课堂”，为教育事业的发展贡献更多的力量。
摄影：贺三艳
编辑：樊华荣
初审：王年芳
终审：袁军锋
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