为贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,推动素质教育的深入实施,构建具有新时代特征的德育课程体系,更好地实现书本知识与实践经验的有机结合,培养学生的社会责任感、创新精神和家国情怀,弘扬中华优秀传统文化,传承和保护非物质文化遗产,我校组织开展了2024年福建省长乐第二中学高一年段南平文化课题研学活动。
出发
2024年7月8日上午,德育处林文芳主任再次对研学活动作了动员讲话,语重心长地向同学们阐述了此次研学活动的非凡意义,并劝告同学们要将安全放在第一,最后宣布福建省长乐第二中学“大爱思政展融合,研学实践促提升”研学实践教育活动正式起航。
出发
高一年级580多位师生,整装待发,登上大巴,踏上研学征途。经过三个半小时车程到达南平市综合实践学校。到达南平市综合实践学校后,在操场举行开营仪式。参与此次开营仪式的人员有学校工会林长雨主席、德育处林文芳主任、德育处陈本宝副主任、德育处李文杰副主任、高一年段郑锦兴段长及高一年级全体师生。
开营
开营仪式上,工会林长雨主席致辞。他指出研学实践活动是一种将课堂学习与社会实践相结合的教育方式,在这次研学实践活动中,全体学生将在南平欣赏武夷山的壮丽风景,感受千年建盏文化的传承与发展,体验朱子文化的博大精深。
林长雨主席对此次研学实践活动提出三点要求:坚决听从老师的指挥,确保人身安全;积极发扬互帮互助精神,提高自我管理和团队协作能力;认真倾听导游的讲解,增长知识和提高能力。德育处林文芳主任也对老师们提出要求,要确保研学实践活动安全、有序、顺利展开。
第一站 武夷星采茶制茶活动
同学们首先来到武夷星种质资源圃了解茶业的种植情况,在导师的介绍下,同学们认识到了各个品种的茶,学习了如何辨别茶叶以及了解到不同茶种对于土壤、气温、湿度的环境要求。
参观武夷星科技展厅,导师详细地介绍了武夷茶文化,从茶叶的生长、茶叶采摘、茶叶制作、泡茶、品茶等方面进行详细讲解,同学们在聆听的过程也不时提出自己的见解,相互交流着自己对茶文化的理解。
聆听充满茶韵趣味的茶艺课,学习茶的礼仪、泡茶与品茶的方法,品茗茶汤,谈论中国传统茶文化,共同感受茶之厚重底蕴,也进一步了解了茶文化的丰富内涵。
品茶
第二站 武夷山国家公园
活动第二天,同学们来到武夷山国家公园,让同学们们走进风景秀丽的武夷山景区感受“绿水青山就是金山银山”的魅力,到武夷山景区研学能得到的收获,在教室里是无法感受到的,研学活动是课堂的延伸是学校教育和校外教育衔接的创新方式。
在一线天景区,导师们向同学们讲解了亚热带地区的常绿阔叶林及其森林结构,介绍了武夷山的丹霞地貌和花岗岩地貌。武夷山国家公园法庭姜欢庭长以一线天“神仙楼阁”为例,结合典型案例,讲解植物群落演替过程,为同学们解读生态司法保护密码。
同学们充分了解武夷山生物多样性、武夷茶文化、朱熹理学文化、丹霞地貌、壮观的地质断裂带和国家公园智慧管理等知识,增进了对武夷山国家公园自然文化资源禀赋认识的同时,提高了对大自然的热爱,提高了保护森林和生物多样性意识,并带动更多社会公众关注国家公园及自然教育。
第三站 五夫镇
结束武夷山国家公园的行程,同学们来到五夫镇,在朱子雕像广场、朱熹紫阳楼故居和兴贤古街,同学们瞻仰朱熹雕像,通过现场教学深入了解朱熹生平事迹和学说著作,及其在中国传统文化中的重要地位。在武夷山朱熹园,了解理学研究教学著述成就,深刻感悟朱熹理学思想和朱子理学文化。同学们在朱熹园重温习近平总书记考察武夷山时重要讲话精神,感悟习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化时代化最新成果的理论光芒。
五夫是朱子长期生活的地方,朱子在此大力推行敬师礼,遗风至今犹存。五夫镇朱子学校秉承朱子故里遗风,发挥朱子理学的当代价值,延续尊师重教之传统。
拜师
伴随着一阵钟鸣鼓响,一场别具特色的朱子敬师礼仪式拉开了序幕。同学们致鞠躬礼,缅怀先贤;呈敬师帖,行释菜礼;诵读经典《朱子家训》。
通过本次朱子拜师礼研学课程的开展,是希望同学们发扬尊师重教的优良传统,努力成长为堪担民族复兴重任的时代新人。
第四站 花花世界
同学们来到花花世界参观中国建盏文化展示中心,同学们在导师的的讲解下,了解了各种建盏的名称、种类和鉴别方法。
在导师的带领下,同学们来到烧盏龙窑参观,聆听导师讲解龙窑烧制过程以及建盏的制作工艺和起源发展,这让同学们详细了解了建盏的制作流程。
龙年贺岁 · 恭贺新年
参观完烧盏龙窑,同学们前往建盏制作体验馆,了解建盏制作土壤,聆听“建盏拉坯课堂(操作指南及注意事项)”。在导师的指导下,亲手体验建盏拉坯过程。
观看宋代点茶表演,感受“宋代极致美学”。学习点茶文化,认识茶盏、汤瓶、盏托、茶碾、茶筅等器具,动手体验“点茶”技艺。同学们在茶香中感受到了生活的多彩,体验了茶的无限可能。
同学们一起用心去聆听、感受、发现、思考。共同探索其奥秘与神奇,感叹泥与火结合后所创造的奇迹,在同学们的心里深深地埋下了传承建盏文化的种子,期待着有一天能生根发芽,茁壮成长。
第五站 人工智能教育课程
此次研学活动增加了人工智能、软件编程等人工智能教育课程。同学们通过“现代木艺创新课”、“AI漫画训练”、“古法蓝晒冲印体验”、“茶韵香氛皂艺课”等实践活动课程,切身感受到了综合实践活动的乐趣。同学们在实践活动中学会解决问题、提高动手能力,增强团队协作能力,激发创新思维,提升了同学们的社会责任感、创新精神和实践能力。
◀ 左右滑动查看更多 ▶
精彩的夜生活
观看爱国主义题材纪录电影,巩固和深化主题教育成果,厚植爱国主义情怀,增强同学们的责任感和使命感,
才艺展示晚会,师生互动,生生参与,拉近你我他的距离。
才艺展示
校长关心
林为锋校长亲临研学地点,鼓励同学们发扬二中人的大爱有为精神,互帮互助,不畏酷暑,战胜一切困难,坚决完成研学任务!同时深入现场关心同学们的食宿及活动开展情况。
此次研学课程资源丰富,注重实践操作,打破传统综合实践的局限性,让同学们在轻松愉快的氛围中,走出学校,深入地了解地方历史文化,培养创新精神和实践能力。
闭营
随着活动的尾声临近,我们迎来了结营仪式的庄重时刻。此次仪式不仅是对参与活动的团队和个人成果的肯定,更是对未来发展的期许。
锦旗颁发环节,这是对各班级在活动中优异表现的正式认可。当获奖班级学生逐一上台,接受这一荣誉时,他们的脸上洋溢着自豪与喜悦。
对学生个人的表彰。奖状的颁发不仅是对他们学习成果的肯定,更是对他们未来努力的激励。
先进表彰
结语
短暂的四天三晚,我校学子感悟朱子理学、探寻清新茶道、体验非遗,让同学们在武夷山国家公园的自然景观、生态环境和文化底蕴中乐享研学时光。更在实践中增长了知识、锻炼了能力、拓宽了视野。相信这次难忘的研学经历将成为他们人生中宝贵的财富,激励他们在未来的学习和生活中不断追求卓越、勇攀高峰。
各级新闻媒体报道
-END-