共享智慧 共促成长

——闽侯县东南学校召开期末班主任工作总结暨班主任工作经验交流会

为总结一个学期以来班主任工作得失，提升班主任队伍的素养和管理水平，推动班级管理的优化升级，为学生的成长和发展创造更加良好的环境，2024年 1月15日，闽侯县东南学校召开班主任期末工作总结暨班主任工作经验交流会。会议由德育处林崇喜主任主持，全校班主任齐聚一堂，共同交流心得，分享经验。

会上，林崇喜主任强调做好班主任工作总结和分享班主任工作经验的重要性，希望通过交流，大家能够相互学习，共同提高班级管理水平。

交流过程中，蔡晓雯老师率先上台发言，她以 “行为习惯的重要性” 为主题，结合自己的班级管理实践，深入浅出地阐述了培养学生良好行为习惯的重要意义。蔡老师指出，良好的行为习惯是学生学习和生活的基础，不仅有助于提高学生的学习效率，更能促进学生的身心健康和全面发展。她分享了在班级中通过制定明确的行为规范、树立榜样、及时表扬和纠正等方法，帮助学生养成良好行为习惯的经验，强调了在日常学习和生活中注重细节，持之以恒地引导和监督学生的重要性。

接着，林钦昕老师上台发表了“多关爱学生，以真心换真心”的实感。林老师用真挚的情感和生动的事例，讲述了她在班主任工作中如何用真诚去关心、爱护每一位学生。她认为，关爱学生是班主任工作的核心，只有真正关心学生的生活、学习和心理需求，才能赢得学生的信任和尊重。她分享了自己与学生之间的感人故事，如在学生遇到困难时，及时给予帮助和支持；在学生情绪低落时，耐心倾听和鼓励。通过与学生建立深厚的感情，营造了和谐融洽的班级氛围，让学生在充满爱的环境中茁壮成长。

随后，陈文美老师上台分享了自己班主任工作中的 “勤，严，细，巧”。陈老师详细介绍了在班级管理中，如何做到 “勤”，即勤观察、勤沟通、勤指导，及时了解学生的情况和问题，做到心中有数；“严” 则是严格要求学生，树立良好的班级纪律和规范意识，但同时也要注意严中有爱，严而有度；“细” 是关注细节，从学生的学习、生活到心理变化，都要细心留意，及时发现问题并解决；“巧” 是巧妙运用各种方法和策略，如开展丰富多彩的班级活动、建立有效的激励机制等，激发学生的积极性和主动性，提高班级管理效率。

最后，袁寿花副校长进行了总结发言。她对三位老师的精彩分享表示充分肯定和感谢，强调了班主任工作在学校教育教学中的重要地位和作用。袁副校长指出，本次经验交流会为班主任们提供了一个很好的学习和交流平台，希望大家能够将所学所悟运用到实际工作中去，不断提升自己的班级管理能力。同时，她对全体班主任提出了几点期望：一是要继续加强学习，不断更新教育理念和方法，适应新时代学生的需求；二是要关注学生的全面发展，不仅要重视学生的学习成绩，更要注重学生的品德修养、身心健康和社会实践能力的培养；三是要加强家校合作，形成教育合力，共同促进学生的成长。

此次期末班主任工作经验交流会内容丰富、实用性强，为全体班主任们提供了宝贵的经验和借鉴，相信在全体班主任的共同努力下，学校的班级管理工作将更加出色，为学生的成长和发展创造更加良好的环境。