体育课堂展风采
交流研讨促成长
体育是学校教育重要的组成部分,为了提高我校体育老师的教学水平,依据2022年版《体育与健康课程标准》,老师们深入研究教材,认真备课,精心设计,各显其能,呈现出了不同教学风格的精彩课堂。大家都能始终围绕“学、练、赛、评”一体化课堂教学模式,以生为本,使学生在愉快的锻炼中获得技能,达到锻炼的目的。
滑榕杰老师执教的是《并脚跳 跳短绳》。根据学生的身心特点采用趣味性的语言和练习手段,配以不同节奏的音乐,激发学生的乐趣与积极性。言简意赅的口诀辅助学生巩固动作要领,使学生在“玩中学,学中乐,乐中得”。 这节课每一个教学环节都重视学生的心理体验,培养学生克服困难,不断向新的目标挑战的优良品质。
王晓东老师执教的是《体操:跪跳起》。本课作为新授课,王老师将摆臂制动提臀、压垫提膝收腿作为教学重点,在教学上循序渐进,引导学生掌握动作技能,让学生使始终保持在最佳状态下学习、锻炼。创新设计有趣的口令“弹簧”“钟表”,为学生营造平等、宽松和谐的学习气氛,让学生充分体验了体育运动的乐趣。
此次公开课老师们积极准备,认真完成了教学任务。校性公开课活动,不仅为老师们提供了学习交流的平台,更为年轻体育教师的专业化成长指明了方向。宋校长和康校长观摩了公开课并进行了点评,给老师们提出了宝贵的建议。两位校长均希望老师们在要求保证学生掌握体育基础知识与基本技能的同时,要着力于开展特色体育课程,培养学生的兴趣,关注个体差异与不同需求,确保每一位学生通过体育锻炼,实现终身受益。
编辑:体育组
审核:教学处