专业赋能提升
教研助力成长
为进一步践行新课标理念,有效落实 “双减”政策,提升教师的专业素养,增强教学实践能力,营造教师间积极进取、相互学习、交流合作的浓厚氛围,西兆通小学开展了第三学段数学和语文教师专业成长日活动。
《课程标准》指出义务教育课程应使学生通过学习,形成和发展面向未来社会和个人发展所需要的核心素养。核心素养是在学习的过程中逐渐形成和发展的,不同学段发展水平不同,是制定课程目标的基本依据。在备课的过程中,老师们以核心素养为导向,制定教学目标,设计教学活动。
赵翠然老师执教的《圆环的面积》一课,“以生为本”的教学理念体现得淋漓尽致。课上,学生通过观察、比较、计算等活动,自主探索出圆环面积计算方法。课堂灵动自然,学生积极参与,在轻松愉快的氛围中收获满满。
张向欣老师依据习作单元的课例的特点,准确定位习作要素,直指习作目标,帮助学生在课堂习得了方法,并且当堂练习运用,加以巩固。
课后几位老师及时反思,学校领导对课堂教学中存在的一些问题提出了合理化建议,使每一位老师都有所收获。
一次活动,一次成长,深耕课堂,潜心育人。老师们坚定探索步伐,砥砺前行,让课堂教学迈向新高度。
编辑 | 高年级组
审核 | 康素景 张士秀