在这绿意盎然,百花盛开的美好季节,西兆通小学高年级组开展了以“感受数学文化,品味数学魅力”为主题的数学小游戏成果展示活动。
五年级“找倍数、因数”游戏
为了培养学生的数感,提高数学计算能力,锻炼学生的思维反应能力,五年级举行了“找倍数、因数”数学活动。
在数学游戏园地中,精心挑选出平时计算中易错的几组数,让学生找出倍数或者写出它们的最大公因数和最小公倍数。学生在活动中体会做题的方法和技巧,以提高计算速度。
六年级“象棋”文化
学生在学习数学知识的同时,还要不断掌握数学思想,增强数学应用意识,接触生活和实践中的数学问题。六年级组结合象棋这一中国文化,通过两个对弈者公开、公平、公正的智慧较量,培养学生观察、判断、思考、分析等能力。
课前三分钟
通过课前三分钟展示,学生了解了中国象棋的基本走法及“楚河汉界”的由来,还掌握了一些下象棋的技巧,如小卒过河需成双成对,炮不过河,过河必杀……
碎片时间
学生利用课间碎片时间,进行激烈的对弈,既丰富了校园生活,促进生生交流,又激发学生学习数学的兴趣,提高了观察能力、思维能力。
亲子时光
学生利用空余时间和家长切磋棋艺,促进了父母与孩子之间的交流,增进了亲子感情。
一决高下
5月7日,棋友们汇聚一堂,在这里“一决高下”。主持人首先宣读了比赛规则,参赛者通过抽签的方式两两分组对决。大家在棋盘上布兵摆阵,睿智的思考、清晰的思路、果断的决策、敏捷的反应充溢着整个赛场,经过几番激烈的角逐,比赛活动在一片祥和地欢声笑语中圆满结束。
我们获奖啦!
比赛结束了,学生对数学学习的热情更浓了。相信这次活动一定会在学生的心里种下一颗热爱数学的种子。我们高年级数学组教师将会继续探索,开发更多的益智数学小游戏,寓教于乐,提升学生的数学思维和学科素养!
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撰稿人:高年级数学教师
制片人:高年级数学教师
审核人:宋红彦 康素景