天津位于“九河下梢”,南运河、北运河、永定河、子牙河和大清河五大水系,经过海河干流,从大沽口入海。天津全市共有大小河流300余条,坑、塘、洼、淀星罗棋布。目前,正值初夏,天气逐渐炎热,溺水等意外事故也将进入高发期,防学生溺水安全工作成为了社会、学校和家长关注的焦点。为防止中小学幼儿园学生因溺水而发生意外,工作中要做到常提醒、常教育、常关注。现将有关预防溺水安全教育提示如下。
一、充分认识溺水事故的危害性
学生是家庭的希望,祖国的未来,溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果,造成无法弥补的损失,学校、社会、家长一定要充分认识到这一点,任何一点疏忽都有可能给家庭带来沉痛的伤害。一定要根据学生的身心特点,选择正确的教育方式,晓之以理,动之以情,让学生深刻认识到溺水事故的危害,从而避免溺水事故的发生。
(一)以下防溺水要点务必要牢记
1.发生溺水的常见时段:下午放学后,双休日,节假日。
2.发生溺水死亡的原因:在水边玩耍,下水摸鱼,捡落入水中的物品,学生擅自下河玩水,三五成群结伴游泳。
(二)做好学生的安全监护
家长们务必提高对学生的安全监管责任意识,切实承担履行监护责任,加强对学生的教育和管理,要做到“四知道”。
1.知去向:家长要做到每天随时都知道学生的去向,知道学生在哪里、去了哪里。除了上学时间外,其他业余时间学生要去哪里,一定要得到家长的同意。
2.知同伴:家长要知道学生每天和谁在一起,要了解经常和学生在一起的同伴都是谁。
3.知归时:家长要知道并掌握学生每天外出返回的时间,包括放学回家的时间、学生外出和同学一起活动返回的时间。
4.知内容:家长要知道学生每天活动的内容。
二、做好预防溺水的教育
良好的家庭教育是学生健康成长的关键,安全教育关乎学生的生命安全。加强放学后、周末、节假日期间和学生结伴外出游玩时的管理,切实让学生做到防溺水“六不”。
1.不私自下水游泳;
2.不擅自与他人结伴游泳;
3.不在无家长或教师带领的情况下游泳;
4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;
5.不到不熟悉的水域游泳;
6.不擅自下水施救。
三、如何辨别溺水
溺水者的营救黄金时间是事发后30秒。如能及时发现溺水迹象,生命或可挽回,辨别儿童溺水者,牢记这7种迹象。
1.溺水者的嘴会没入水中再浮出水面,没有时间呼救。
2.溺水儿童手臂可能前伸,但无法划水向救援者移动。
3.溺水者在水中是直立的,挣扎20-60秒之后下沉。
4.溺水者眼神呆滞,无法专注或闭上眼睛。
5.溺水儿童的头可能前倾,头在水中,嘴巴在水面。
6.看起来不像溺水,只是在发呆,但如果对询问没有反应,就需要立即施出援手。
7.学生戏水会发出很多声音,一旦安静无声要警醒。
四、教给学生预防溺水的技能
提高自救自护能力,教会学生掌握游泳本领和溺水自救的能力,不提倡学生下水营救溺水者,学生发现有人溺水时,要学会报警或者是呼叫大人求救,从岸上施救,应先确保自身安全,防止被拖带入水。如发现有学生在水边玩耍、游泳,请您及时进行劝阻,以减少意外事故的发生。
(一)溺水时的自救方法
1.不要慌张,发现周围有人时立即呼救;
2.放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;
3.身体下沉时,可将手掌向下压;
4.如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。
(二)对溺水者的救护方法
意外发生后,救人刻不容缓,在溺水者被救上岸后,立刻进行救护。
1.清除口鼻堵塞物:让溺水者头朝下,撬开其牙齿,用手指清除口腔和鼻腔内杂物。
2.倒出呼吸道内积水:救人者半跪,顶住溺水者的腹部,让溺水者头朝下,拍背。
3.人工呼吸:对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者,迅速进行人工呼吸,同时做胸外心脏按压。
4.吸氧:现场有医疗条件,可对溺水者注射强心药物及吸氧。条件不足的,用手或针刺溺水者的人中等穴位。
5.脱下外套:如果溺水者身上穿着外套,要尽早脱下,湿漉漉的外套会带走身体热能,产生低温伤害。
撰稿:红桥区教育局 学校总务处
分管领导审核:赵智勇
主要领导审核:袁静 陶冶