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教师平台
身先士卒 共克时艰
二年级组 张璟洁
“几位年轻的同志都有年幼的孩子,我是咱们二年级数学组的负责人,困难的工作我理应先来做。”荆艳萍老师掷地有声地说到。这位有着29年教龄的骨干教师在新型冠状病毒疫情防治工作中扮演了一名“幕后”英雄的角色,用自己的实际行动诠释了“为人师表,身先士卒”的精神,用自己的行动为抗击疫情贡献自己的力量。
面对当前疫情防控的严峻形势,落实“停课不停学,学习不延期”的工作部署,2月3日,我组教师要为学生延期开学制定学业指导方案,其中一项任务是要先录制好第一周的微课。这可把大家难住了,在这一方面几乎每个人都是弱项啊!荆老师首先想到的是大家的种种困难,把第一节微课录制的任务首先承担了下来。经验不足就从头学起,争分夺秒、废寝忘食地投入到录制微课的工作当中去:技术上没经验就反复向电教老师请教,自己录制有困难就发动家人当摄像师、后期制作。终于,经过十几个小时的奋战,一节高质量的微课展现在大家面前,为后面录制微课的老师们提供了很多经验和时间保障。虽然受疫情影响学生不能回到课堂上课,但我们组在组长荆艳萍老师的带领下,通过“在线课堂”将优质的教育资源准时分享到全年级四百多个家庭。
连续几周的教学工作都被荆老师安排的井井有条:网络教研、电子备课、一师一计划、学习指导,都是提前布置好方便大家准备。但更多的工作她都是自己承担,老师们跟她抢工作“这个学习指导还是我来打字吧”,“这个微课还是有我来上传吧”……每当这个时候,她都会说:“你们家庭负担重还是我来吧。”就连每日答疑、资料的转发这些日常工作荆老师也都每天在工作群里按时提醒大家,保证工作万无一失。不管白天还是晚上她都会时刻密切关注上级下达的各项工作要求,不遗漏一个细节。
看似平常的行动和话语,却体现着一位骨干教师赤热的心,面对紧迫的疫情局势,她恪尽职守,在自己的岗位上“发光发热”。
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