“纸”因有你
探究纸的前世今生
● 日月路中三班班本故事 ●
• 课程起源——无处不在的纸
在小朋友的生活中总有纸的出现,比如美工区的折纸,活动中的彩纸,擦嘴巴的纸巾,用来装东西的纸质购物袋,我们收集的鸡蛋托,纸卷筒,漂亮的礼物盒等等。于是小朋友们便对纸在生活中的用处产生了兴趣。希望能在生活总发现纸的更多趣味。
为了满足小朋友的好奇心,我们从纸的“出生”开始了关于“纸”的探索。
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纸的来源
——纸的发明创造
通过对蔡伦造纸视频的观看,小朋友们了解到古代在蔡伦发明纸之前,人们使用竹简,木板来刻字,不仅刻字速度慢而且写一本书需要很多很多竹简,非常重也很麻烦。于是蔡伦便想发明一种又轻便又便宜的纸。通过在生活中的观察,蔡伦发现生活中的麻布,树皮这些废旧材料中的纤维可以做成纸,通过多次尝试,蔡伦终于成功制成了纸。造纸术也成了我国的四大发明之一。
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纸的制作
通过对纸产生的了解,小朋友们都想亲自尝试一下制作。我们准备好材料先开始了对纸制作的探究与尝试。
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无处不在的纸
——纸的变身
那么幼儿园里的纸都藏了哪里呢?大家提议先在班里找找纸的身影,看看它们都藏在了哪里。通过寻找我们各自找到了纸的不同样子,并且自信的与小伙伴分享。
03
纸的不同特征
——纸变身后的样子
小朋友们互相分享自己找到的纸,在交流讨论的过程中大家发现,小伙伴手里的纸比自己手里的光滑,有的小朋友发现小伙伴手里的纸比自己的硬,还有的小朋友发现自己手里的纸比其他小朋友的漂亮。
经过一番讨论,大家决定尝试改变一下纸的样子。
开始尝试啦!
• 尝试中······
旭旭:老师,我的纸太硬了,你看呀!我感觉我怎么都不能改变它的样子。
欣欣:老师你看我用剪刀可以把它剪成小纸片。
涵涵:那旭旭也可用剪刀试试。我这个不用,我可以用手直接折
旭旭:老师,小剪刀剪不动,您可以用大剪刀帮帮忙吗?
······
经过小朋友们的一番尝试,大家发现再硬的纸也可以用剪刀改变它原来的样子,稍微软一点的纸,大家可以直接用手折。
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• 神奇的纸桥
区域活动时建筑区的小朋友搭建大桥,于是涵涵小朋友思考用纸来搭建桥面不是更宽吗?酒酒小朋友觉得纸桥会很软,小车有重量无法通过桥面,我们决定一起来试一试。
第一次尝试
发现用一张纸直接当作桥面的确不结实。
第二次尝试
旭旭小朋友想起之前折纸扇的过程,觉得可以用折纸扇的方法来试一下。效果不错
第三次尝试
小朋友们想知道如果把纸扇桥连接成一个长长大桥,能承载几块积木的重量。
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纸的魔法
1.变身纸飞机
2.变身漂亮的窗花
3.变成漂亮的裙子
活动小结
本次活动通过探究纸的起源,感受纸的制作,让小朋友们在了解纸制作神奇的同时也在实验过程中锻炼了手部小肌肉,在后续对纸桥的探究中小朋友们也展现了自己非凡的观察力和敢于探究的精神。纸趣帮助小朋友们注意到生活中更多纸的乐趣。在今后的活动中我们将继续观察、发现并抓住小朋友的兴趣点,激发他们的好奇心和探索欲,帮助他们积累更加丰富的经验。
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图文、编辑 :赵静
复审 : 马梦雪
终审 : 霍惠君