为贯彻落实中共中央、国务院2021年印发《深化新时代教育评价改革总体方案》提出的“要推进教育科研成果的转化应用”及2022年国务院《关于新时代加强和改进科学技术工作的意见》精神,结合市规划办未来三年教育科研重点工作要求,2024年6月20日,哈尔滨市教育研究院科研部李伟荣主任一行5人深入香坊区,开展哈尔滨市十年教育科研成果培育和转化调研活动。
本次调研活动得到了各级领导的高度重视,参与调研的领导有:市教研院科研部李伟荣主任、刘雨群老师、韩媛媛老师、张慧婷老师、王建军老师、香坊区教师进修学校主抓科研工作副校长。来自进修学校及全区10个单位共计18项课题研究成果作为香坊区重点培育对象接受市规划办领导检查。
正式汇报前,哈尔滨市教育研究院科研部李伟荣主任代表市规划办,围绕调研的目的与意义、调研对象选定标准及选定过程作简要说明。汇报结束后,李主任对香坊区的科研工作给予充分肯定:通过调研活动组织,感受到香坊区各级领导对科研工作的高度重视。通过成果提炼与汇报,感受到香坊区各基层学校,尤其是研培者基于课题研究的深度思考,更感受到了教育科研在香坊进修这方沃土上呈现出勃勃的生命力量。
香坊区科研成果重点培育对象的选定建立在开学初“哈尔滨市十年教育课题研究成果普查”及“香坊区教育科研成果现状调查”基础之上,旨在通过科学有效的调研活动,全方位了解区域教育科研成果培育及转化现状,查找成果转化推广中存在的问题,探求有效推广策略。旨在通过基于调研的成果培育,践行创新、开放共享的发展理念,并从“提升教育教学质量,培养创新型人才”的高度,将党的教育方针、政策及现代教育理念贯穿教育科研成果培育与转化的全过程。
调研之道,贵在深实。香坊进修人坚信:建立在科学、深实调研基础上的成果培育与转化,定能助力教师科研能力提升,助推教师专业化成长。
审核:于妍秋
撰稿:伊宣霖
图片:伊宣霖
校对:李艳霞 刘 众